湖北省孝感市安陆市德安初中2015届九年级9月月考化学试题
- ※基本信息※
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- 资料类型：单元测试
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：62.82KB
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- 更新时间：2014-10-21 09:17:47
- 上传时间：2014-10-21 09:18:10
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- ※资料简介※
11．下列变化中，属于化学变化的是
A．红磷燃烧 B．冰融化成水 C．矿石粉碎 D．铜丝弯曲
12．空气中体积分数约占78％的气体是
A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．稀有气体
13．《京都议定书》于2005年2月16日正式生效，它的核心内涵是：减少温室气体的排放量，以控制全球的气候变暖。导致温室效应的主要气体是
A．二氧化碳气体 B．氧气 C．氮气 D．二氧化硫气体
14．下列物质中，属于混合物的是
A．氯酸钾 B．氧化镁 C．空气 D．冰水混合物
15．下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是
A．烧杯 B．试管 C．蒸发皿 D．燃烧匙
二．填空题（化学反应文字表达式每空2分，其它每空1分，共32分）
24．下列物质和氧气的反应不属于化合反应的是__ __。
A．石蜡 B．硫 C．铁丝 D．红磷
25．下列描述物理变化的是____，描述化学变化的是____，描述物理性质的是_____，描述化学性质的是____。
A．液化石油气能燃 烧 B．土豆加工成土豆丝 C．菜刀生锈 D．味精是白色晶体
26．写出下列化学反应的文字表达式：
①碳在氧气中燃烧： ；
②铁丝在氧气中燃烧： ；
③实验室用氯酸钾制取氧气 ；
④红磷在空气中燃烧 ；
27．下图是实验室常见的制取气体的装置：
⑴写出仪器名称：①____ __③___ ____
⑵实验室采用装置A制取氧气时，其试管中应放的药品是_______________， 试管口 还要放 一团棉花，目的是______________，该反应的文字表达式是________________________。
⑶采用装置B制取氧气时，其试管中应放的药品是 ________ ，所发生反应的文字表达式是_______________ ___________；
⑷收集氧气可以选择装置______或______，原因是____ ___、___ ______。
⑸某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起什么后果______________________________________。
28．科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白：
晓岚同学用双氧水清洗伤口时，不小心将过氧化氢溶液滴到水泥板上，发现有大量气泡产生。他联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂。
【提出问题】她想，水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢？于是她就找一些水泥块并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥，进行以下探究。
【猜想】水泥块 （填“能”或“不能”）作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】
实验内容 实验步骤 实验现象 实验结论
实 验一
。 木条不复燃 常温下过氧化氢溶液分解很慢
实验二 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥 块，然后将带火星的木条伸入试管中 木条复燃 。
【结论】水泥块能加快过氧化氢分解的速率，水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。
【交流与反思】（1）云海同学认为，仅凭上述两个实验还不能证明水泥块能作过氧化氢分解的催化剂，他觉得需要增加一个探究实验，探究 。
实验步骤：①准确称量水泥块的质量；② 完成实验二；③待反应结束，将实验二里的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量；④对比反应前后水泥块的质量。
【分析】如果水泥块反应前后质量不变，则说明水泥块能作过氧化氢分解的催化剂。
（2）但欢乐同学认为，要证明晓岚的猜想 ，云海的补充实验还是不足够，还需要再补充一个探究实验，探究
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