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《金属的化学性质专题复习》学案+课件(南航初中)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 更新时间:2014-12-23 22:33:46
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  • ※资料简介※
  • 金属的化学性质专题复习
    南航初中   
    【学习目标】
    1.认识常见金属的主要化学性质。
    2.能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断。

    【基础巩固】
    一、金属的活动性顺序
    常见金属活动性顺序如下,在方框中填写相应的元素符号:
    K  Ca  Na       Al  Zn  Fe  Sn  Pb  (H)  Cu  Hg        Pt   Au

    金属的活动性由强逐渐减弱

    1.有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z分别放人硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。 根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为(    )
    A.Z、Y、X    B.X、Y、Z      C. Y、X、Z      D.X、Z、Y

    二、金属的化学性质
    金属一般可与              、                        、                      反应。

    2.镁合金的强度高、机械性能好。这些特性使金属镁成为制造汽车、飞机、火箭的重要材料,从而获得“国防金属”的美誉。
    (1)镁原子在化学反应中容易         (填“得到”或“失去”)电子,镁是一种           (填“活泼”或“不活泼”)金属,除了能与氧气反应,还可以与氮气、二氧化碳等反应。
    (2)为测定镁铝合金(不含其它元素)中镁的质量分数。
    ①第一小组设计下列实验方案:称量a g镁铝合金粉末,放在如右图所示装置的惰性电热板上,通电使其充分灼烧。
    讨论一:欲计算镁的质量分数,该实验中还需测定的一种数据是                       。
    讨论二:若用空气代替氧气进行实验,对测定结果             (填“有”或“无”)影响。
    ②第二小组没计下列实验方案:称取b g镁铝合金,与足量的稀盐酸完全反应。
    欲计算镁的质量分数,该实验中还需测定的一种数据是                              。

    【拓展提升】
    三、特别活泼的金属(K、Ca、Na等)不能将位于其后面的金属从它们的化合物溶液里置换出来
    3.某同学在学习金属活动性顺序时,对老师讲的“活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的化合物溶液中置换出来”这句话产生了好奇。为什么老师用了“一般”这个词呢?难道还有例外吗?
    [查阅资料]金属钠性质活泼,常温下,可与氧气反应,也可以与水反应放出氢气。
    [实验与分析]①在实验室中,金属钠保存在煤油中;②用镊子从煤油中取出金属钠,放在滤纸上,用小刀切下一小块,投入蒸馏水中,发现钠块立刻熔化成银白色小球,在水面上到处游动;③往硫酸铜溶液中投入一小块钠,生成蓝色沉淀,同时还有少量黑色沉淀出现,但没有红色物质析出。
    (1)金属钠保存在煤油中的原因是                                               。
    (2)从实验②中,你能得出哪些信息?
                            。

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