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广东省惠州市惠阳三中2015届九年级上第二次月考化学（B卷）试卷（解析版）

※基本信息※
- 资料类型：单元测试
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：108.91KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：10
- 更新时间：2015-01-13 15:24:35
- 上传时间：2015-01-13 15:25:22
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※资料简介※
惠州市惠阳三中2015届九年级（上）第二次月考化学试卷（B卷）
参考答案与试题解析
　
一、选择题（28分）
1．为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将2011年定为“国际化学年”．下列对化学学科的认识中错误的是（　　）
　 A．化学为人类研制了新材料 B．化学的发展导致了生态环境的恶化
　 C．化学为人类提供了新能源 D．化学已成为生命科学的重要基础
分析： A、根据化学的定义判断．
B、根据“一分为二”的辩证唯物主义观点判断．
C、根据化学的定义和用途判断．
D、根据化学的用途和学科分类判断．
解答：解：A、化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，不仅研究自然界中存在的物质，还研究和创造自然界中不存在的物质，所以正确．
B、化学为人类提供了丰富的生活和生产资料，同时化工生产也带来了一些环境污染问题，但这些问题是利用化学知识可控的，所以错误．
C、利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类生存的条件，所以正确．
D、化学分支有生物化学学科，化学在生命科学中发挥着越来越重要的作用，所以正确．
故选B．
点评：化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学，我们研究物质的目的是为了应用，了解化学的用途有利于培养学习兴趣，提高社会责任感．
　
2．下列变化过程中，发生化学变化的是（　　）
　 A．湿衣晾干 B．金属导电 C．干冰升华 D．光合作用
分析：本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化
解答：解：A、湿衣晾干只是水分的蒸发，属于混合物的分离，没有新物质生成，属于物理变化，故A错；
B、金属导电没有新物质生成，属于物理变化，故B错；
C、干冰升华只是由固态直接变为气态，是状态发生了变化，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；
D、光合作用是植物吸收二氧化碳和水，释放出氧气和有机物，属于化学变化，故D正确．
故选D．
点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成+他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．
　
3．（2分）（2011•苏州）下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是（　　）
　 A．氯 cl B．氖 Na C．镁 Mg D．铜 Ca

考点：元素的符号及其意义．
专题：课本知识同类信息．
分析：根据各元素的元素符号和书写元素符号的规律回答，第一个字母要大写，第二个字母小写．
解答：解：A、氯cl，错误，第一个字母没有大写，应该是Cl；
B、氖Na，错误，和钠的元素符号混淆了，氖的元素符号是Ne；
C、镁Mg，正确，符号元素符号书写规律．
D、铜Ca，错误，和钙的元素符号混淆了．
故选C
点评：熟练牢固的记忆常见元素的元素符号很重要，这是学好化学的基础．
　
4．（2分）下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（　　）
　 A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末
　 B．红磷在氧气中燃烧，放出热量，产生大量的白雾
　 C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
　 D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生无色无味的气体

考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．
专题：实验现象的观察和记录．
分析： A、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．
B、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
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