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江苏省射阳县第二中学高中化学选修5专题2第2单元《有机化合物的分类和命名》学案

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
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    • 更新时间:2015-03-12 21:12:54
    • 上传时间:2015-03-12 21:13:17
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  • ※资料简介※
  • 【A:自主预习案】
    课    题:有机化合物的命名
    预习范围:书本P32-35
    预习任务: 看书P32-P35中,回答下列问题:
    1、 习惯命名法原则:
    2.下列烷烃进行命名:
    CH4              ;C2H6                     ;C5H12                 ;
    C9H20            ;C12H26              ;C20H42                 ;
    3、我们知道有机物中存在着大量的同分异构现象,比如分子式为C4H10的有机物就有两种,那么在命名时如果都叫丁烷,肯定不行,需要加以区分,请给丁烷的下列同分异构体习惯命名:
    CH3CH2CH2CH3                      ;       CH3CHCH3                。


     再比如分子式为C5H12的烃就有三种同分异构体,同样在命名的时候要区分开来,一个名字只能给一种物质,请给戊烷的下列几种同分异构体进行习惯命名:
    CH3CH2CH2CH2CH3                 ;CH3CHCH2CH3                    ;


    CH3CCH3                       ;

    习惯命名法中,通常把具有“C H3CH-”这种结构称为“异”;把具有“CH3CCH2- ”
    这种结构称为“新”。        
    【B:课堂活动单】
    课    题:有机化合物的命名
    学习目标:
    1、理解烃基和常见烷基的意义;
    2、掌握烷 烃的习惯命名法以及系统命名法;
    3、能根据结构式写出名称;
    4、能根据命名写出结构式。
    重点、难点:1、烷烃的系统命名法;
    2、根据烷烃的结构式命名,根据烷烃的命名写出其结构式。

    活 动 一:通过阅读书本,归纳出系统命名法(教材P34页的“整理与归纳”)
    选主链,称某烷;编号码,定支链;支名同,要合并,支名异,简在前,烷 名写在最后面.
    ①名称组成:
       支链位置-----支链名称-----主链名称
    ②数字意义:
        阿拉伯数字---------支链位置
        汉字数字------------相同支链的个数
     ③写母体名称时,主链碳原子在10以内的用“天干”,10以上的 则用汉字“十一、十二、十三……”表示。
    例1、用系统命名法对下列烷烃进行命名:
        
     
                               ;              ;                        ;
     例2、教材P36页,第4题
    ⑴                                 ;⑵                                   ;
    ⑶                                 ;⑷                                   。
    例3、写出下列有机物的结构简式:w.w.w.zxxk.c.o.m
    (1)2,6-二甲基-4-乙基辛烷:                                        ;
    (2)支链只有一个乙基且式量最小的烷烃:                                  ;
    (3)2,3-二甲基己烷:                                                 ;
    (4)  2,3,3-三甲基戊烷:________________                                ;
    活 动 二:总结有机物命名的规律
    1、习惯命名法
    2、系统命名法的步骤、名称的写法、名称和结构简式的互写
     

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