甘肃省平凉铁路中学九年级化学上册《绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩》学案
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- 资料类型：教(学)案
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一、学习目标
1．知道化学是在分子、原子层次上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学，它与人类进步和社会的关系非常密切。
2．感受化学与我们生活紧密联系。 3．初步认识原子—分子学说。
二、自主预习案
1．化学是在 、 层次上研究物质的 、 、 、以及 。
2．化学既研究自然界已经存在的 ，还根据需要研究和创造自然界中不存在 的 。
3．化学作为一门独立的学科经过了漫长的过程。
①古代── ，改善了人类生存条件。古代的三大化学工艺： 、
、 。
②近代── 创立的 ，奠定了近代化学的基础。门捷列夫 的发现使人们研究化学有规律可循。
③现代──纳米技术、绿色化学使化学在材料、能源、环境、生命科学等研究上发挥越来越重要的作用。
（知识拓展：绿色化学）
绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学原理从源头消除污染。它的主要特点是：
1．充分利用资源和能 源，采用无毒、无害的原料；
2．在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放；
3．提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”；
4．生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品。
三．自学检测
1．下列选项中不属于化学研究领域的是：（ ）
A． 开发新能源 B. 合成新药物 C. 设计电脑程序 D. 防止环境污染
2．改善人类生存条件的主要因素是（ ）
A．火的发现和利用 B．孔雀石的发现 C．铁器的使用 D．黑火药的发明
3．化学研究的对象与物理、生物、数学、地理等其它自然科学的研究对象不同 ，它主要研究物 质的组成、结构 、性质和变化规律，取一块食 盐可以从不同的角度进行研究，以下不是化学研究领域的是（ ）
A．食盐由什么成分组成 B．食盐的产地 在哪里
C．食盐有什么性质和用途 D．食盐的微观结构如何
4．下列有关生活常识的说法中，正确的是（ ）
A．用完后的废电池应该集中回收处理 B．天然果汁中不含任何化学物质
C．“绿色食品”是指颜色一定为绿色的食品 D．“白色污染”是指白色粉尘造成的污染
5．“绿色化学” 要求从根本上减少乃至杜绝污染。下列对农作物收割后留下的秸杆的处理方法中，不符合“绿色化学”的是（ ）
A．就地焚 烧 B．发酵后作农家肥 C．加工成精饲料 D．制造沼气
6．近代，道尔顿和阿伏伽德罗等科学
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