咸阳市教师基本功大赛化学科试题
满分:150分 时间:150分钟
命题人:陕西省咸阳育才中学 王文绪
答卷中可能用到的相对原子质量:H—1 B –11 C—12 N--14 O—16 Na—23 Al--27 S—32 Cl—35.5 K—39 Fe—56 CU-64 Zn-65 Ba-137
第一部分:新课程理念(20分)
1、 高中化学教学目标包括
(3分)
中化学人教版必修1的章节是:第一章 从实验学化学,第二章
高中化学人教版选修教材包括 选修一 ;选修四 化学反应原理
选修五 有机化学基础。 选修六 (3分)
(以下每题2分,共14分)
3、在下列教师行为中,属于心理健康表现的有
A、交往中,将关系建立在互惠的基础上
B、冷静地处理课堂环境中的偶发事件
C、将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生
D、偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
4、评价是为了促进学生的全面发展,发展性评价的核心是
A、关注学生的学业成绩 B、关注学生在群体中的位置
C、关注和促进学生的发展 D、帮助学生认识自我,建立自信
5、为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,国家实行三级课程管理体制。这三级课程是
A、必修课、选修课和活动课 B、理论课、实验课和活动课
C、显形课、隐形课与实践课 D、国家课程、地方课程和校本课程
6、新课程改革的基本理念是: ①以学生发展为本 ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点 ④减轻学生学习负担
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④
7、探究学习实施的过程是
A.计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段
B.问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段
C.问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段
D.计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段
8、校本教研的核心要素是
A、自我反思、同伴互助和专家引领;B、教育叙事、同伴互助和专家引领;
C、案例研究、自我反思和同伴互助;D、学校、教师和学生
9、新课程教学改革要求我们首先确立起
A、先进的教学观念 B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念
C、教师为主导,学生为主体的教学观念 D、以课堂教学为中心教学观念
10下列叙述正确的有
(1) 新课程观下的教学评价应该是诊断性的、形成性的评价。(2) 教学方法的优化就是指教师教的方法的优化。(3) 评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。(4) 新课程倡导的教学方式是研究性学习、探究性学习、合作性学习、体验性学习和实践性学习,不主张接受式学习。(5)建立新型的师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件,又是新课程实施与教学改革的内容和任务。(6) 学生无权评价教师。(7) 新评价观下的教师角色调适就是要教师转变观念,是教师角色能适应时代的要求和促进学生全面健康的发展。 (8) 学生学习方式的转变是对未来教师最大的挑战。
A 、仅(1)(3)(6) B、仅(3)(6)(8)
C、仅(1)(3)(5) D、(1)(3)(5)(7)(8)
第二部分:近几年高考原题(50分)
1(2分)[2013高考∙全国Ⅱ卷∙8]下列叙述中,错误的是
A.苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55~60℃反应生成硝基苯
B.苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环已烷
C.乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1,2-二溴乙烷
D.甲苯与氯气在光照下反应生成2,4-二氯甲苯
2(3分)[2013高考∙全国Ⅱ卷∙12]在1200℃时,天然气脱硫工艺中会发生下列反应
H2S(g)+ 32O2(g)=SO2(g)+H2O(g) △H1
2H2S(g)+ SO2(g)=32S2(g)+2H2O(g) △H2
H2S(g)+ 12O2(g)=S(g)+H2O(g) △H3
2S(g)=S2(g) △H4
则△H4的正确表达式为
A.△H4=23(△H1+△H2-3△H3) B.△H4=23(3△H3-△H1-△H2)
C.△H4=32(△H1+△H2-3△H3) D.△H4=32(△H1-△H2-3△H3)
3、(2011•四川,26)(10分)甲、乙、丙、丁、戊为原子序数依次增大的短周期元素。甲、丙处于同一主族,丙、丁、戊处于同一周期,戊原子的最外层电子数是甲、乙、丙原子最外层电子数之和。甲、乙组成的常见气体X能使湿润的红色石蕊试纸变蓝;戊的单质与X反应能生成乙的单质,同时生成两种溶于水均呈酸性的化合物Y和Z, 0.1mol/L的Y溶液pH>1;丁的单质既能与丙元素最高价氧化物的水化物的溶液反应生成盐L,也能与Z的水溶液反应生成盐;丙、戊可组成化合物M。请回答下列问题
(1)戊离子的结构示意图为________。 (2)写出乙的单质的电子式:________。
(3)戊的单质与X反应生成的Y和Z的物质的量之