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2016新人教版九年级化学教学案--第四单元 自然界的水

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
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    • 资料来源:收集
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    • 更新时间:2015-07-10 21:56:46
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  • ※资料简介※
  •  教            案  

    时间       年     月     日                                总课时
    课    题 第四单元  自然界的水
    课题1   水的组成 课型 新授课
    认识水的组成,能从水的分解和水的合成两种变化过程分析水的组成 重点 认识水的组成
    难点
    教    法 教具
    教学过程 教  学  内  容 师  生
    互  动
     
    情景导入
     
     
     
    实验:
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    交流讨论:
    一、水是由什么组成的
     “我们知道水既普通又宝贵。那么,水究竟是由什么组成的?”
     
     
    1、 电解水  
    现象:正负两极都有气体产生,体积比约为2:1
    提问:两极上产生的都是什么气体?
    2、分别用带火星的和燃着的木条来验证两极气体
                                        
    3、 氢气的燃烧
    水 氢+ 氧气   
    (H2O) (H2) (O2)                           
     氢气 + 氧气 水
    (H2)  (O2)   (H2O)
     
    1、在水的电解实验里,有新的物质生成吗?水发生了什么变化?
    2、在上述这个变化的前后,参与反应的元素种类有无变化?              
    3、上述实验说明水的组成是怎样的?
     
    提问:什么是化合物和单质,区别是什么?举例说明!
     
     
     
     
     
    通过氧气和氢气的性质判断是氧气和氢气
     
     
     
     
     
     
     
     
    水是由氢氧两种元素组成的
     
     
     
     
     
    教学过程 教  学  内  容 师  生
    互  动
     
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