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九年级化学上册第二单元《我们周围的空气》个性化辅导教案

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：252.52KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：22
- 更新时间：2015-07-12 10:08:44
- 上传时间：2015-07-12 10:09:19
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※资料简介※
个性化辅导授课教案

教师：谈辉荣学生：时间：2015年月日

内容（课题）：我们周围的空气（三）

教学目的：（1）掌握氧气的制法、原理及实验操作。（2）正确确定制取氧气的发生装置和收集装置。

重难点：（1）制取氧气的方法和实验操作；（2）制取氧气的发生装置和收集装置的确定。

教学过程

一、考点解析与例题详解：

（一）加热高锰酸钾的方法来制取氧气：

1、反应原理是：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧

用高锰酸钾来制取氧气需要些什么仪器?应如何来组装这些仪器?

(启示：根据反应物状态、反应条件、气体密度与空气密度的大小比较、是否溶于水来确定气体的发生装置与收集装置。)

2、加热高锰酸钾的方法来制取氧气的装置图：

3、氧气的收集方法：

（1）排水法：因为氧气不溶于水；

（2）向上排空气法：因为氧气的密度比空气大。

4、氧气的检验方法：

（1）验满：用一根带火星的木条放于集气瓶口，看木条是否复燃

（2）检验：将一根带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证

明是氧气。

5、操作指导：

（1）检查装置的气密性；（2）试管口略向下倾斜；

（3）铁夹夹在离管口约1/3处；（4）集气时，应在气泡连续、均匀时开始收集；（5）加热时，先使酒精灯火焰在试管底下来回移动，使受热均匀。（6）停止加热时，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯。

实验步骤可概括为：查、装、定、点、收、离、熄（利用谐音巧记为：茶庄定点收利息）

①查：检查装置的气密性 ②装：装入药品 ③定：固定试管 ④点：点燃酒精灯⑤收：用排水法收集 ⑥离：将导管移离水面 ⑦熄：熄灭酒精灯，即停止加热
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