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鲁教版九年级化学全册6.2《化石燃料的利用》学案

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:10KB
    • 资料上传:admin
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    • 下载次数:7
    • 更新时间:2015-07-16 15:48:57
    • 上传时间:2015-07-16 15:49:30
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  • ※资料简介※
  •  第二节  化石燃料的利用

    【学习目标】
    1. 知道化石燃料(煤.石油.天然气)是人类社会重要的自然资源。
    2. 认识燃料充分燃烧的条件,了解使用各种燃料对环境的影响,懂得选择对环境污染较小的燃料。培养学生的环境意识。
    3. 了解我国及世界能源储备不足及综合开发利用的相关问题,培养学生的资源意识。
    【学习重点】知道化石燃料(煤.石油.天然气)是人类社会重要的自然资源。
    【学习难点】培养学生的环境意识。
    【学习过程】
    导学自习:
    1.物质燃烧一般需要同时满足三个条件:(1)___________________________;(2)___________________;(3)_________________。因此灭火常用的三种方法是:          .                .               。
     2.可燃物完全燃烧特点:氧气充足,燃烧得快,放出的热      .可燃物中的碳.氢分别转化成     .       。不完全燃烧特点:氧气不足,燃烧得      ,放出的热    ,可燃物中的部分碳.氢元素生成     .    等有毒气体和     等物质。
    研习展评:
    活动1:探究常见的燃料
    讨论交流
      根据你已掌握的知识和生活经验,议一议生活中常见的燃料有哪些?
     
     
    活动2:选择合适的燃料的因素
    学生阅读课本127页并分析图.表中的因素和数据,你认为怎样才能选择合适的燃料?说出理由
     
     
    活动3:探究化石燃料
    阅读教材P128-129,并结合生活实际,谈谈你对化石燃料的认识
     
     
    课堂练习1:
    1.当今三大化石燃料是         .             .            ,都是混合物。
    (1)煤主要      元素,是重要的化工原料和能源,称为“            ”
    (2石油主要含       元素,称为“              ”
    (3天然气主要成分是          ,是重要的         燃料
    活动4:探究化石燃料的综合利用
    学生阅读 125—130页,谈你对下列问题的认识:
    (1)为什么称石油为“工业血液”?
     (2) 为什么称煤为“工业粮食”?
    (3)石油的分馏和煤的干馏.气化.液化的不同点在哪里?
     
     
    课堂练习2:
    1.下列说法中错误的是(    )
    A.石油主要含有碳和氢两种元素,它是一种混合物
    B.煤中主要含有碳元素,它是一种纯净物
    C. 将石油中的各成分分离出来的基本方法属于物理变化
    D.从煤中得到煤焦油.焦炉气.焦碳等物质的过程属于化学变化 
    2. 在煤矿井里,为了防止“瓦斯”爆炸事故,常采用的关键安全措施是下列的(    )
    A.准备灭火器            B.戴呼吸面罩
    C.通风并严禁烟火        D.进矿井前点火检查是否有甲烷的混合气体
    3. 有一种新型绿色电池——燃料电池,是把H2.CH4等燃料和空气不断输入特定的装置中直接氧化,使化学能转化为电能,被称为21世纪的绿色发电站。上述两种气体都可作为燃料的原因是(    )
    A.都是无毒无害的气体              B.
     
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