第七单元 燃料及其利用
【教学目标】
知识与技能
1、知道燃烧的条件和灭火的原理;
2、认识燃烧、自燃、缓慢氧化、爆炸等概念之间的区别和联系。
3、了解几种常见灭火器的灭火原理和使用范围;
4、了解易燃物和易爆物的安全知识并记住一些有关的图标。
5、知道化石燃料的种类、应用、自然保护及对环境的影响等问题。
6、了解化学反应中能量的变化 ,认识燃料充分燃烧的重要性。
7、了解化石燃料以外的清洁燃料的使用和开发,综合利用资源和开发新能源的意义。
8、掌握氢气的实验室制法, 了解氢能利用的优点、困难及要解决的问题。
过程与方法
通过梳理知识,培养学生的归纳能力。
情感、态度与价值观
通过三大化石燃料引起学生的忧患意识,保护环境的情感。
【教学重难点】
重点:
1.知道燃烧的条件和灭火的原理;
2.化学反应中能量的变化
3.三大化石燃料和新能源
难点:化石燃料的种类、应用、自然保护及对环境的影响。
【导学过程】
【创设情景,引入新课】
这一单元,我们学习了哪些知识,请同学们梳理一下。
【自主探究】
将课本复习完一遍,然后填写完整。
一般可燃物 燃烧的条件 —————— ; ————————
灭火的原理___________;_____________________。
爆炸:条件
燃料 促进燃料充分燃烧的方法______________;__ _________。
煤主要含_____元素还含有__________________
化石燃料 石油 主要含______和_______元素
天然气主要成分________ 化学式__________
新能源_____ __、__________、__________、________、_____等。
【经典例题】