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江苏省宜宾高中2016届高三化学复习加餐训练--选修6 化学反应条件的控制（有解析）

※基本信息※
- 资料类型：单元测试
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
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- 更新时间：2015-10-21 22:34:53
- 上传时间：2015-10-21 22:35:17
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※资料简介※
江苏省宜宾高中2016届高三化学复习加餐训练：

选修6 化学反应条件的控制（有解析）

1．下列图中的实验方案，能达到实验目的的是（）

A B C D

实验

方案

实验

目的验证FeCl3对H2O2分解反应有催化作用制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色除去CO2气体中混有的SO2 比较HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性强弱

2．下图所示的实验方法、装置或操作完全正确的是（）

A．除去CO2中的HCl B．稀释浓H2SO4

C．检查装置气密性 D．研究不同催化剂对反应速率的影响

3．下列实验能达到预期目的的是（）

编号实验内容实验目的

A 室温下，用pH试纸分别测定浓度为0.1mol•L－1NaClO溶液和0.1mol•L－1CH3COONa溶液的pH 比较HClO和CH3COOH的酸性强弱

B 向含有酚酞的Na2CO3溶液中加入少量BaC12固体，溶液红色变浅证明Na2CO3溶液中存在水解平衡

C 常温下，测得饱和Na2CO3溶液的pH大于饱和NaHCO3溶液常温下水解程度：CO32- > HCO3 -

D 取两只试管，分别加入4 mL 0.01 mol/L KMnO4酸性

溶液，然后向一只试管中加入0.1 mol/L H2C2O4溶液

2 mL，向另一只试管中加入0.1 mol/L H2C2O4溶液

4 mL，记录褪色时间证明草酸浓度越大，反应

速率越快

4．下列装置或操作能达到目的的是（）

A．装置①探究H2SO4浓度对反应速率的影响

B．装置②可用于测定中和热

C．装置③探究Mg(OH)2能否转化成Fe(OH)3

D．装置④可保护铁闸门不被腐蚀

5．下列说法正确的是（）

A．在“研究反应速率的影响因素”实验中：Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S+SO2+H2O，可通过观察产生气泡的快慢来比较不同条件下该反应的速率大小

B．为了精确测定盐酸与氢氧化钠溶液反应的反应热，当两者混合后，立即读取温度计的读数，防止热量散失

C．将铁粉、碳粉、少量氯化钠和水混合放在塑料袋中搓揉，用手触摸会感觉到发热，袋里产生大量铁锈

D．酸碱中和滴定实验中，终点判断过迟，导致标准液滴多，只能重新滴定

6．下列实验操作与现象均正确的是（）

选项操作现象

A 将铝片置于试管中，加入5mL浓硫酸铝片无明显溶解

B 两试管各加入5mL 0.1 mol•L-1Na2S2O3溶液，同时分别滴入55mL 0.1 mol•L-1硫酸和盐酸两只试管同时变浑浊

C 试管中加入2mL饱和Na2CO3溶液，滴入两滴酚酞，加热溶液先变红，后红色变浅
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