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2014年全国高中化学人教版选修二优质课大赛--3.2《金属材料--铝的冶炼》课件+教学设计+预习案+学案+详案(重庆西南大学附属中学)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:63.66MB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:19
    • 更新时间:2015-11-12 18:55:34
    • 上传时间:2015-11-12 18:56:45
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  • ※资料简介※
  • 选修2  第三单元化学与材料的发展
    课题2  金属材料
    第二课时 铝的冶炼
    【学习目标】
    1.以铝的冶炼为例,了解从原料到产品的工业生产流程,复习、整理、应用铝及其化合物的性质解决工业生产中的实际问题。
    2.借助铝的冶炼化学史,学会从资料、史事中获取知识的方法,理解化学对人类历史发展的贡献。
    3.通过对铝土矿提纯氧化铝理论与实践的探索,在质疑中培养严谨的科学精神和求实的科学态度。
    4.通过对铝的冶炼过程分析,学会正确分析评价生产中的利弊,关注工业,关注社会,增强可持续发展意识。
    【学习过程】
    一、筛选原料
    二、探寻原理
    1.知识回顾
     【思考】回忆已学知识,冶炼金属的一般方法有哪些?
    2.科学史话
    【思考】
    (1)科学家们在探索中采用了哪些冶炼金属的方法?
    (2)门捷列夫在1857年获得的铝制奖杯是用哪位科学家的研究成果?
    铝价比黄金更高的原因是什么?
    (3)比较这些方法,你认为最合理的方法是哪一种?为什么?
    3.原理呈现
    总反应:_________________________________________________
    阴极:___________________________________________________
    阳极:___________________________________________________
    冰晶石的作用:___________________________________________
    三、剖析技术
    1.电解铝
    电极材料:__________________         电解液:______________________
    2.铝土矿的提纯
    (1)方案设计(根据需要,自行补充步骤)

     

     
     

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