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人教版九年级2014河南省优质课--10.2《酸和碱的中和反应》课件+视频+动画+教案（鹤壁外国语中学）

※基本信息※
- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：32.02MB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：66
- 更新时间：2015-11-17 17:01:38
- 上传时间：2015-11-17 17:04:22
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※资料简介※
鹤壁外国语中学

   课题2   酸和碱的中和反应（第一课时）
【教学目标】
知识与技能目标
1、知道酸和碱之间能发生中和反应,能写出有关的化学方程式,并初步领会中和反应的实质。
2、初步学会借助指示剂判断物质是否发生化学反应。
3、了解中和反应在生活生产中的应用。
过程与方法目标
1、通过学生自主的实验探究，初步学会判断化学反应是否发生的方法。
2、通过合作探究、讨论交流，培养学生发现问题、解决问题以及动手实践和团结协作的能力。
    情感态度与价值观目标
1、进一步增强学习化学的兴趣。
2、培养学生实事求是的科学精神。
3、通过中和反应在生活中的应用，体会化学与社会的密切关系，增强学生对社会的责任感。
【教学的重、难点】
1、教学重点：中和反应的定义、实质及其应用。
2、教学难点：中和反应的探究过程和原理的理解。
【教学过程】
【情景引入】：洗发水和护发素是我们生活中经常用到的洗发用品，怎样使用才是科学合理的呢？老师最近看到了这样一个视频【视频引入】，我们知道洗发水显碱性，护发素显酸性，使用过程中他们之间会发生化学反应吗？要揭开谜底，就要用到今天我们这节课要学习的内容——酸和碱的中和反应
【板书】课题二   酸和碱的中和反应
【教师】今天这节课我们为每个小组准备了化学药品和器材，让我们通过实验来探究酸和碱之间到底会不会发生反应？
提供试剂：氢氧化钠溶液，氢氧化铜固体，盐酸，稀硫酸
提供仪器：试管，药匙，胶头滴管（思考：①观察到什么现象？②据此现象能否判断酸和碱会发生反应，为什么？）
步骤实验现象实验结论

实验一取适量氢氧化钠溶液于试管中，滴加盐酸，观察现象
实验二取适量氢氧化铜固体于试管中，滴加稀硫酸，观察现象
【学生】展示自己的实验结果，并得出实验结论。
【学生讨论】
1.不会发生反应，因为氢氧化钠和盐酸混合后无明显现象。
    2.会发生反应，氢氧化铜蓝色固体消失。
    3…
【教师】会不会发生反应，实验现象只是我们判断的参考，能否作为我们的判断依据？
【学生】不能。
【教师】我们判断反应发生的依据是什么？
【学生】是否有新物质的生成。
【教师】没有明显现象不一定
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