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2016年高考化学一轮收官核心考点复习--新人教版必修2第4章 化学与自然资源的开发利用

  • ※基本信息※
    • 资料类型：单元测试
    • 教材版本：不限
    • 适用学校：不限
    • 所需点数：1点
    • 资料来源：收集
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  •  2016年高考化学一轮收官核心考点复习（新人教版必修2）

    第4章 化学与自然资源的开发利用　
    1．物理变化与化学变化的区别与联系
    【知识点的认识】
    （1）物理变化和化学变化的联系：
    物质发生化学变化的同时一定伴随物理变化，但发生物理变化不一定发生化学变化．
    （2）物理变化和化学变化的区别：
    物理变化没有新物质生成，化学变化有新物质生成，常表现为生成气体，颜色改变，生成沉淀等，而且伴随能量变化，常表现为吸热、放热、发光等．
    常见的物理变化和化学变化：
    物理变化：物态变化，形状变化等．
    化学变化：物质的燃烧、钢铁锈蚀、火药爆炸，牛奶变质等．
    【命题的方向】本考点主要考察常见的物理变化和化学变化．
    题型：物理变化和化学变化的判断
    典例1：下列变化中，不属于化学变化的是（　　）
    A．二氧化硫使品红溶液褪色       B．氯水使有色布条褪色
    C．活性炭使红墨水褪色          D．漂白粉使某些染料褪色
    分析：化学变化是指在原子核不变的情况下，有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别在于是否有新物质生成．
    解答：A．二氧化硫使品红溶液褪色原理是二氧化硫与品红结合成无色物质，属于化学变化，故A错误； 
    B．氯水使有色布条褪色原理是氯水有强氧化性能将有色布条氧化为无色物质，属于化学变化，故B错误；
    C．活性炭使红墨水褪色的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C正确；
    D．漂白粉有强氧化性将染料氧化为无色物质，属于化学变化，故D错误．
    故选C．
    点评：本题考查溶液的褪色，解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．
    【解题思路点拔】物理变化和化学变化的本质区别就是否有新物质生成，化学变化有新物质生成．
    　
    2．绿色化学
    【知识点的认识】
    绿色化学又称环境友好化学，它的主要特点是：
    1）充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料；
    2）在无毒、无害的条件下进行反应，以减少废物向环境排放；
    3）提高原子的利用率，力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”；
    原子利用率=（预期产物的分子量/全部生成物的分子量总和）×100%
    被利用的原子数比上总原子数．原子利用率百分之百的意思是反应没有副产物生成，所有的原子均被利用．原子利用率决定了化学生产中反应的使用程度
    4）生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品．
    【命题的方向】本考点主要考察绿色化学的特点和原子利用率、“零排放”的概念，以选择题为主．
    题型一：绿色化学的特点和涵义
    典例：“绿色化学”的主要内容之一是指从技术、经济上设计可行的化学反应，使原子充分利用，不产生污染物．下列化学反应符合“绿色化学”理念的是（　　）
    A．制CuSO4：Cu+2H2SO4（浓）=CuSO4+SO2↑+2H2O   B．制CuSO4：2Cu+O2=2CuO；Cu+H2SO4（稀）=CuSO4+H2O
    C．制Cu（NO3）2：Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
    D．制Cu（NO3）2：3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O
    分析：理解绿色化学的要点有两个：一是原子充分利用；二是不产生污染．
    解答：A、每生成1molCuSO4需要2molH2SO4并且还有SO2等污染性的气体生成，故A错误．
    B、原子的利用率高且在生产过程中没有污染性的物质产生，符合题意，故B正确．
    C、每生成1molCu（NO3）2需要4molHNO3并且还有NO2等污染性的气体生成，故C错误．
    D、每生成1molCu（NO3）2需要8/3molHNO3并且还有NO等污染性的气体生成，故D错误．
    故选B．
    点评：解答本题的关键是要读懂题目要求，准确理解绿色化学的含义．
    题型二：原子利用率的概念
    典例2：“绿色化学”是当今社会提出的一个新
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