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福建省晋江市平山中学2016届高三化学高考二轮复习--化学的名片：化学用语（课件+教案）

※基本信息※
- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：381.39KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：11
- 更新时间：2016-04-29 17:16:01
- 上传时间：2016-04-29 17:17:33
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※资料简介※
晋江市平山中学化学科课堂教学设计

课题：化学的名片 -化学用语复习授课人：庄育红

教学目标知识与技能过程与方法情感态度价值观

熟练掌握常用的元素符号、化学式、化学方程式等化学用语。能简便、确切地使用化学用语表达化学基本概念、物质的组成和物质的变化。提高应用化学用语进行思维和综合演绎的能力。

重难点重点难点

对知识的归纳、融合，建构知识体系建构知识体系

教学方法交流讨论练习相结合，引导学生进行知识建构。学生学法通过练习、交流讨论等活动，主动参与复习，建构知识。

教学辅助手段多媒体等直观教学手段及学练案辅助手段

教学活动设计

教师活动学生反馈或活动设计意图时间

热身练习 1、用元素符号给相关词语填空。（谐音字）

○1千里送鹅毛，礼_____情意重；○2____泊明志；○3雪中送_____；○4黔_____技穷； ○5高山_____水遇知音；○6桂林山水_____天下；○7高歌______进；○8只要功夫深，______杵磨成针；○9大快人______；○10此地无_______三百两。

激趣

拾忆 10

2、猜谜语，写化学式。

○1热时软，冷时硬，切不断，洗不静 (打一化合物) ——H2O

○2比水多个零，消毒格外灵（打一化合物）——H2O2

○3无水是生，有水就熟。(打一化合物) ——石灰 Ca(OH)2

○4出生水中，却怕水冲，放回水里，无影无踪（打一化合物）——NaCl

○5俄国之战（打一化合物）——苏打 Na2CO3

3、指出下列化学方程式的错误

○1CO + O2 点燃=== CO2 ○2 2Fe + 3H2SO4 === Fe2(SO4)3 +3H2 ↑

○3NH4HCO3 NH3 +CO 2 +H2O ○4Al（OH）3 + HCl=== AlCl + H2O

引言元素符号、化学式、化学方程式等化学用语是化学专用的符号，也是学习化学的工具。

化学用语包括“两号”：元素符号、离子符号；“两式”：化学式、化学方程式；以及连接它们的“一价”：化合价等。

化学用语贯穿化学始终，掌握好化学用语，就能学好化学。聆听、感悟开门见山说明本课内容和目标。 2

知识点复习一、化学用语中的“字母”—元素符号

1、元素符号的书写规则

[设问]书写元素符号有哪些规则？1860年世界各国化学工作者共同制订了国际统一的元素符号，采用元素拉丁文名称的第一个字母来表示元素。有些元素的拉丁文名称第一个字母相同，则用两个字母表示，第一个字母大写，第二个字母小写。

【设问】大写字母C能组成哪几种常见的元素符号？聆听、回答

第一个字母大写，

第二个字母小写。

C(碳)、Ca(钙) 、Cl(氯) 、 Cu(铜)等问题驱动

自主复习

23

2、元素的分类

3、、元素周期表

课上练习下图是盐酸滴入氢氧化钠溶液中，有关粒子之间反应的示意图，说法错误的是（）

A．盐酸溶液中含有氢离子和氯离子

B．氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子

C．两种溶液混合时，氢离子与氢氧根离子结合生成了水分子

D．两种溶液混合时，钠离子与氯离子结合生成了氯化钠分子
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