当前位置::首页 → 初中化学 → 人教新课标 → 第二单元 我们周围的空气 →

人教版化学九年级上册第二单元《我们周围的空气》教学设计+课件+单元检测题

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:2.85MB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:14
    • 更新时间:2016-09-03 18:04:39
    • 上传时间:2016-09-03 18:06:29
  • ※下载地址※
  • DOWNLOAD-BY-ARAN(点击后将扣点!20分钟内免费下载!)
  • ※资料简介※
  • 第二单元  单元检测题

    (时间:60分钟  满分:100分)

    一、选择题(每小题3分,共45分)
    1.在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是(   )
    A.氧气  B.二氧化碳  C.氮气  D.水蒸气
    2.能使带火星的木条复燃的气体是( A )
    A.氧气  B.稀有气体  C.氮气  D.二氧化碳
    3.下列物质前者是纯净物,后者是混合物的是(   )
    A.氮气、高锰酸钾  B.氧气、空气
    C.五氧化二磷、冰水混合物  D.氧气、氮气
    4.性质决定用途,下列物质的用途由物质的物理性质决定的是(   )
    A.利用木炭燃烧取暖  B.利用氮气沸点低,液氮作冷冻麻醉
    C.利用高锰酸钾分解制取氧气  D.利用氮气作食品的防腐剂
    5.二百多年前,哪位法国科学家利用天平进行定量实验,研究了空气的成分(   )
     
    6.空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法正确的是(   )
    A.洁净的空气是纯净物
    B.空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等
    C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应
    D.新鲜空气中不含二氧化碳
    7.下列关于空气的认识及保护说法正确的是(    )
    A.空气是由多种气体组成的混合物
    B.空气中大部分的气体是N2,所以空气是纯净物
    C.我们呼吸是吸入空气,呼出的全部是CO2
    D.空气污染指数的数值越大,说明空气质量越好
    8.下列反应属于氧化反应,但不属于化合反应的是(    )
    A.碳+氧气――→点燃二氧化碳  B.乙醇+氧气――→点燃二氧化碳+水
    C.氢气+氧气――→点燃水  D.一氧化碳+氧气――→点燃二氧化碳
    9.在氯酸钾中加入少量高锰酸钾后,加热制取氧气的速率大大加快,其主要原因是(    )
    A.高锰酸钾比氯酸钾容易分解
    B.高锰酸钾是氯酸钾加热分解的催化剂
    C.高锰酸钾分解产生的二氧化锰可作为氯酸钾分解的催化剂
    D.高锰酸钾能增加氧气的产量
    10.下列有关氧气的制取、收集、验满、性质的实验中错误的是(    )
     
    11.以下是我们本单元学习的三个反应,其中有一种与其他三种不同类型的是(    )
    A.过氧化氢制氧气  B.磷在空气中燃烧  C.用高锰酸钾制氧气  D.用氯酸钾制氧气
    12.下列关于催化剂的认识正确的是(    )
    A.二氧化锰在任何反应中都是催化剂,都起催化作用
    B.催化剂在反应中会逐渐消耗,需要不断添加
    C.催化剂能改变化学反应的速率
    D.化学反应前后催化剂的化学性质会改变
    13.“雾霾”的原凶是PM2.5,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法不会使PM2.5增加的是(     )
    A.植树造林  B.燃放鞭炮  C.露天焚烧垃圾  D.工厂排放烟尘
    14.用右下装置进行测定空气里氧气含量的实验,该实验除了说明氧气约占空气总体积的1/5之外,还可以说明空气中含有的氮气(     )
     

  • 上一篇资料:沪教版九年级化学全册第9元《化学与社会发展》2016年单元测试卷(广西南宁市横县飞龙乡)(解析版)
    下一篇资料:人教版化学九年级上册第三单元《物质构成的奥秘》教学设计+课件+单元检测题
会员中心
用户名:
密  码:
  • 资料统计
  • 昨日上传:0个
  • 今日上传:0个
  • 资料总数:136767个
  • 占用空间:186.59GB