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山东省临沂义堂中学九年级化学复习导学案--第2单元 我们周围的空气

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:38.42KB
    • 资料上传:admin
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    • 下载次数:11
    • 更新时间:2016-10-17 22:03:13
    • 上传时间:2016-10-17 22:03:39
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  • ※资料简介※
  • 九年级化学复习学案     班级        姓名      
    第010号  第二单元 我们周围的空气   主备人:时帅
    知识再现:
    1、空气是一种混合物,按体积 分数计算:    占78%(常用作保护气),    占21%,稀有 气体占   (性质稳定,焊接金属时作保护气),二氧化碳占   ,其它气体和杂质占0.03%。
    2、空气中氧气含量的测定实验中,红磷燃烧时有大量的     生成,同时集气瓶内的 水面     ,并约占集气瓶容积的     ,说明氧气约占空气体积的     。红磷燃烧的化学方程式:                   。
    3、空气的污染及防治。
    (1)空气的污染物:       、      、      、          、                 。
    (2)防治措施:①加强大气质量监测;②改善环境状况;③          ;④           等。
    4、氧气的化学性质:
    物质 燃 烧 现 象  化学方程式
    木炭 ①在空气中红热,②在氧气中燃烧发出     ,③生成能使澄清变    的气体,④放热。


    硫 ①在空气中燃烧发出      色火焰,②在氧气中燃烧发出     色火焰,③有      气味的气体生成, ④放热

    细铁丝 ①在氧气中剧烈燃烧,           ,生成    色固体,②放出大量的热。   
    结论 氧气是一种化学性质            的气体,具有           性。
    5、氧气的实验室制法:
    (1)反应原理:①                                         ;
    ②                                         ;
    ③                                  。(以上写化学方程式)
    (2)收集方法:① 因为氧气的密度比空气      ,所以用             法收集;
    ② 因为氧气         溶于水, 所以用          法收集。
    (3)检验方法:将        的木条伸入       ,若         ,证明是氧气。
    (4)验满方法:将        的木条放在       ,若          ,证明充满了氧气。
    6、催化剂:在化学反应里能     其他物质的            ,而本身的      和__________在化学反应前后都没有变化的物质。催化 剂在化学反应中所起的作用叫_______作用。
    7、化合反应:由     种物质反应生成另      种物质 的反应;(填“一或多”,下同)
     分解反应:由     种反应物生成      种其他物质的反应。
    8、物质与     发生的反应属于氧化反应。燃烧是剧烈氧化,动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟、钢铁生锈都属于        。
    当堂考试(共100分)
    一、选择题(每题4分,共52分)
    1、(泉州)新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列做法不会改变PM2.5检测结果的是(  )
     

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