第二单元 探秘水世界
第一节 运动的水分子
设计: 审核: 2016/10/9
学习任务:
1、通过分析水的三态变化初步认识分子是构成物质的基本粒子及分子的特征。
2、学会用分子运动的观点解释水的三态变化。
任务导学
分子是构成物质的一种 粒子。许多物质都是由分子构成的。如水、二氧化碳、蔗糖等。
水的三态变化
1、一定量的水,当它由固态变为液态,再由液态变为气态时,水分子的数目和_________不会改变,变化的只是水分子间的__________和分子__________。
从能量角度看:
水分子获得能量时,运动________,分子间的间隔________,水由液态变成气态。
水分子失去能量时,运动________,分子间的间隔________,水由气态变成液态。
在物理变化中,分 子的______和______不会变化,变化的只是分子之间的___ _和分子的______________。
2、分子的基本性质(属性):
(1)分子的 和 都很小。
(2)分子不断 ,获得能量,分子运动速率加快。
(3)分子之间有 ,气体分子间隔 ,而固体和液体之间间隔 。分子间隔随温度升高而 ,随温度降低而 。
(4)分子之间存在 。因此,分子聚集在一起可以形成物质。
【针对性训练】
1、从分子得角度分析并解释下列现象 ,不正确的是( )
A.端午时节粽飘香——分子在不停地运动
B.干冰升华变为气体,所 占体积变大——气体分子变大
C.晴天湿衣服比阴天干得快——晴天气温高,分子运动速率快
D.6000L氧气加压后可装入容积为40L的钢瓶中——分子间有间隔
2、从分子的观点分析,下列说法错误的是( )
A.一滴水中含有约1.67×1021个水分子,说明水分子很小
B.墙内开花墙外香,说明分子在不断运动 C.水蒸发变成水蒸气,水分子受热消失
D.25 m3的石油气加压后可装入容积为0.024 m3的钢瓶中
3、下列操作或现象与分子特性对应关系不正确的是( )
选项 操作或现象 分子特性
A 气体可压缩储存于钢瓶中 分子间有间隙
B 物体的热胀冷缩 分子的大小是可以变化的
C 湿衣服晾干 分子是运动的
D 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子很小
4.(2015•重庆)涂改液用量虽少毒性却不小,大多数涂改液在使用时会闻到特殊的气味,从分子的角度可以解释为( )
A. 分子可以再分 B. 分子之间有间隔
C. 分子在不断运动 D. 分子可以构成物质
5.下列事实不能用分子运动理论解释的是( )
A.刮风时尘土飞扬
B.进入花园闻到花香
C.将26 m3的石油气装入0.024 m3的钢瓶中
D.50 mL酒精和50 mL水混合后的体积小于100 mL
6、将分子特点的序号填在相应的空格内。
①分子不断的运动,温度越高运动得越快;②分子很小;③分子间有间隔,且温度越高,分子间隔越大;④分子间有间隔,压强越大,