第三章 第二节 醛
陈婷
一、【三维教学目标】
(一)知识与技能目标:
1、认识醛的典型代表物的组成、结构特点及性质,并根据乙醛,认识醛的结构特点和性质,能正确书写相应的化学方程式。
2、能结合生产、生活实际了解醛对环境和健康可能产生的影响,讨论醛的安全使用,关注醛对环境和健康的影响。
(二)过程与方法目标:
1、通过对乙醛的化学性质的探究实验,进一步掌握醛的性质
2、学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息及加工信息的能力。
3、通过讲解醛基的结构性质,渗透“结构决定性质”的方法预测有机化物的主要性质。
(三)情感态度与价值观目标:
1、通过对醛的性质及应用的学习,使学生认识到有机化学在科学生产、人类生活和社会经济发展中的巨大作用。
二、【教学重点、难点】
1、醛的结构特点和主要化学性质。
2、乙醛与银氨溶液、新制Cu(OH)2反应的化学方程式的正确书写。
三、【教学仪器与药品】
1、多媒体设备,乙醛的球棍模型。
2、仪器:胶头滴管、试管、烧杯、三脚架、酒精灯、石棉网、火柴、试管夹等。
3、药品:NaOH溶液、乙醛、蒸馏水、稀氨水、硝酸银溶液、硫酸铜溶液。
四、【教学方法】老师启发引导,学生合作探究。
五、【教学过程】
【导入新课】
复习旧课:前面我们已经学习了乙醇这种有机物,大家回想一下,乙醇具有哪些化学性质呢?