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2018年高考化学二轮复习讲练测--专题16 物质的分离、提纯与制备（含解析）

※基本信息※
- 资料类型：专题训练
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：4.1MB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：19
- 更新时间：2018-03-26 14:39:22
- 上传时间：2018-03-26 14:40:56
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※资料简介※
专题十六物质的分离、提纯与制备

考向一物质的分离、提纯、检验

（1）考纲要求
了解过滤、蒸发、萃取、蒸馏等物质分离、提纯的常用方法，能对常见的物质进行分离和提纯。
（2）命题规律
物质的分离、提纯与检验是高考热点，从历年高考试题来看，其内容和形式主要有以下三种：①限定一种试剂，或不用试剂鉴别；②选择适当试剂及分离方法除去给定物质中的杂质；③将分离与制备物质、混合物成分的确定等融为一体形成综合实验，根据要求选择实验仪器、分离提纯仍为命题趋势。
【例1】【2017新课标1卷】《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述：“取砒之法，将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂凝结累然下垂如乳，尖长者为胜，平短者次之。”文中涉及的操作方法是                      （      ）
A．蒸馏          B．升华            C．干馏          D．萃取
【答案】B

【名师点睛】掌握常见物质分离与提纯的方法是解答的关键，易错选项是A，注意升华与蒸馏的区别，蒸馏是依据混合物中各组分沸点不同而分离的一种法，适用于除去易挥发、难挥发或不挥发杂质，固体不经过液体直接变为气体的叫升华，例如碘的升华等。
【例2】【2016年高考新课标Ⅲ卷】下列有关实验的操作正确的是               （     ）
实验操作
A．配制稀硫酸先将浓硫酸加入烧杯中，后倒入蒸馏水
B．排水法收集KMnO4分解产生的O2 先熄灭酒精灯，后移出导管
C．浓盐酸与MnO2反应制备纯净Cl2 气体产物先通过浓硫酸，后通过饱和食盐水
D． CCl4萃取碘水中的I2 先从分液漏斗下口放出有机层，后从上口倒出水层
【答案】D
【解析】
【考点定位】考查浓硫酸的稀释，气体除杂，萃取操作
【名师点睛】本试题考查化学实验安全、化学实验基本操作，设计内容是浓硫酸的稀释、氧气制备、物质除杂和分离、萃取实验等，要求平时复习过程注重基础知识的夯实，熟记知识。稀释溶液过程中，我们往往都是把浓度大溶液加入到浓度小的溶液中，这样为防止混合放热，放出热量造成液体飞溅伤人，如浓硫酸的稀释、浓硝酸和浓硫酸的混合等都是把浓硫酸加入到水或浓硝酸中，制氧气的装置中，应是先撤导管，后熄灭酒精灯，防止引起倒吸，炸裂试管伤人，实验操作中要注意做到防爆炸、防暴沸、防失火、防中毒、防倒吸、防污染，这样才能做到实验安全，不至于发生危险，物质的除杂和提纯中我们经常是后除去水，可以防止在后面的除杂过程中引入水蒸气，验证水蒸气时，先验证水蒸气的存在，防止引入水蒸气产生干扰，验证水蒸气常用无水硫酸铜，如果出现白色变为蓝色，证明水蒸气的存在，需要掌握物质的物理性质、化学性质、常见的分离混合物的方法、常见的仪器的名称、使用、化学试剂的使用、分离方法及名称、操作的先后顺序等，这样才可以得心应手，作出正确的分析与判断。

1.混合物的分离与提纯的区别及遵循的基本原则
（1）物质的分离是把混合物中各物质彼此分开的过程，分开后各物质要恢复到原来的状态，物质的提纯是把混合物中杂质除去，得到纯净物质的过程，杂质如发生变化，不必恢复。
（2）分离与提纯方法的选择应遵循如下四原则：不增、不减、易分离、易复原。
（3）分离与提纯操作过程应遵循“三必须”：
     除杂试剂必须过量、过量试剂必须除尽、除杂途径必
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