2017—2018学年度第二学期
渤海高中高一化学教案
主备人: 使用人: 高一化学备课组 时间:2018年3月7日
课题 卤族元素 课时 1 课型 新授
教学
重点 1.说出卤族元素在周期表的位置
2.认识卤族性质的相似性、递变性 依据:考纲
1.了解卤素的位置
2. 理解卤素性质的相似性、递变性
教学
难点 运用原子结构理论解释相似性、递变性 依据:‘元素周期律’是历年会考、高考的必考内容
学习
目标 一、 知识目标
1.说出卤素的位置
2.解释卤族元素性质的相似性、递变性
二、能力目标
综合应用卤素性质的相似性、递变性解决实际问题 理由:
依据会考、高考考纲得出
教具 多媒体课件、教材,教辅
教学
环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间
1.课前3分钟 校对学案4页
“笃学二”内容
1巡视做答情况
2评价自学结果
3板书本节重点 1课代表公布答案
3 互批、订正答案
1重点知识记忆
2积累易错知识。
3分钟
2.承 接
结 果 提出问题
1卤素包括?
2卤素原子结构?
3卤素物理性质?
4卤素化学性质?
5卤素原子的最外层电子? 教师灵活提问 1、 通过回答问题学生展示预习内容完成情况。
2、 学生互相补充、评价。
3、 质疑、解答。 1、验收学生自主学习的结果2、解决自主学习遇到的问题。