晶胞结构的分析与计算
——晶体结构与性质章复习(第2课时)
【学习目标】
1.能根据分摊法确定晶体的组成;提高抽象思维能力,提升宏观辨识与微观探析的发展水平。(重难点)
2.通过典型晶胞再认识,学会利用晶胞的基本特点分析晶体中微粒配位数。
3.建立解晶胞的一般观念、思维模型,能类比迁移相关知识解决新情境新问题;提升解决复杂问题的能力。(重难点)
【学习过程】
主题 学习内容与要求 概括归理
前置作业 金属晶体面心立方最密堆积所得晶胞如图所示
(1)晶胞中的原子有几种位置?列式计算一个晶胞中有几个原子?
(2)计算晶胞中微粒数目的方法是什么?(写右侧栏中)
(3)若晶胞边长为a,则晶胞中最邻近两个金属原子间的距离为?
(4)该堆积方式中金属原子配位数是多少?确定配位数的依据是什么?(写右侧栏中)
解晶胞的思维模型
学晶胞结构的观念
主题一
确定晶体的组成
主题一
确定晶体的组成
问题1-1. A、B形成化合物的晶胞如下图所示,则其化学式为?
问题1-2.最近发现一种由钛原子和碳原子构成的气态团簇分子,如
上图,顶角和面心的原子是钛原子,棱的中心和体心的原子是碳原子,
它的化学式是?
问题1-3.(1)石墨的片层结构中,平均每个六元环含几个碳原子?
(2)12g金刚石中含有C-C键的个数是多少?
问题1-4.分摊法能解决哪些问题?使用分摊法时应注意什么问题?
(写右侧栏中)
【合作探究】石英晶体的晶胞如图,确定其化学式的方法有哪些?(请结合必要的算式作答)