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江苏省东台市创新学校2018-2019学年高二9月月考化学（选修）试题（含答案）

※基本信息※
- 资料类型：单元测试
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：644.36KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：1
- 更新时间：2019-01-07 09:18:06
- 上传时间：2019-01-07 09:18:25
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※资料简介※
江苏省东台创新高级中学2018-2019学年高二9月月考（选修）
化学试题
1.某有机物完全燃烧后生成CO2、H2O和SO2，该化合物可能不含有的元素是(　　)
A. C    B. H
C. O    D. S
【答案】C
【解析】
有机物燃烧必须有氧气参加，所以根据原子守恒可判断，C、H、S必须来自有机物，因此可能不含有氧元素。答案选C。
2.下列说法正确的是(　　)
A. 只要是含碳元素的化合物一定是有机物
B. 有机物是只有在生物体内才能合成的物质
C. 冰醋酸易溶于水
D. 有机物都难溶于水，而易溶于有机溶剂
【答案】C
【解析】
【详解】A．含碳元素的物质不一定是有机物，如一氧化碳、二氧化碳、碳酸盐属于无机物，选项A错误；B．含有碳元素的化合物是有机物，有机物可人工合成，如尿素，选项B错误；C．冰醋酸易溶于水，选项C正确；D．有机化合物有些能溶于水，如酒精，选项D错误；答案选C。
3.首次提出了“有机化学”概念的化学家是(　　)
A. 门捷列夫    B. 维勒
C. 舍勒    D. 贝采利乌斯
【答案】D
【解析】
【详解】A. 门捷列夫排出了第一张元素周期表，选项A不选；B. 维勒首次合成尿素，选项B不选；C. 舍勒主要从事有机物的提取，选项C不选；D. 贝采利乌斯是瑞典化学家，提出“有机化合物”和“有机化学”概念，选项D选。答案选D。
4.某有机化合物3.2 g在氧气中充分燃烧只生成CO2和H2O，将生成物依次通入盛有浓硫酸的洗气瓶和盛有碱石灰的干燥管，实验测得装有浓硫酸的洗气瓶增重3.6 g，盛有碱石灰的干燥管增重4.4 g。则下列判断正确的是(　　)
A. 只含碳、氢两种元素
B. 肯定含有碳、氢、氧三种元素
C. 肯定含有碳、氢元素，可能含有氧元素
D. 根据题目条件可求出该有机物的最简式，无法求出该有机物的分子式
【答案】B
【解析】
试题分析：3.2g该有机物在氧气中燃烧后生成的产物依次通过浓硫酸和碱石灰，分别增重3.6g和4.4g，生成水的质量是3.6g，所以氢原子的物质的量是0.4mol，含有氧原子的物质的量是0.2mol，生成的二氧化碳的质量是4.4g，碳原子的物质的量是0.1mol，根据碳原子守恒，可以知道有机物中含有0.1mol碳原子和0.4mol氢原子，根据质量守恒，参加反应的氧气的质量是4.8g，即物质的量是0.15mol，即0.3mol的氧原子，根据氧原子守恒，有机物质中含有氧原子0.1mol，一定含有碳元素和氢元素和氧元素，故选B．
考点：本题考查学生元素守恒法确定有机物的分子式知识的题目，注意质量守恒的应用，难度不大．
5.下列说法错误的是(　　)
A. 物质的实验式就是其分子式
B. 质谱法可以测定物质的相对分子质量
C. 从物质的红外光谱图可以获得分子中含有化学键或官能团的信息
D. 从1H核磁共振谱图可以推知该有机物分子有几种不同类型氢原子及其数目
【答案】A
【解析】
试题分析：A. 物质的实验式是物质所含有元素的原子个数的最简整数比，可能就是其分子式，也可能不是，错误；B. 质谱法可以测定物质的相对分子量，正确；C. 从物质的红外光谱图可以获得分子中含有化学键或官能团的种类，正确；D．从核磁共振氢谱图可以推知该有机物分子有几种不同类型的氢原子及他们的数目的多少，正确。
考点：考查物质的实验式、质谱法、红外光谱图、核磁共振氢谱图与物质的分子结构关系的知识。
6.某化合物由碳、氢、氧三种元素组成，其红外光谱图中有C—H键、O—H键、C—O键的振动吸收，该有机物的相对分子质量是60，则该有机物的结构简式是(　　)
A. CH3CH2OCH3    B. CH3CH2COOH
C. CH3CH2CH2OH    D. CH3CH2CHO
【答案】C
【解析】
【详解】A、CH3CH2OCH3相对分子质量为60，分子中含C-H键、C-O键，不含有O-H键，选项A错误；B、CH3CH2COOH相对分子质量为74，分子中含C-H键、O-H键、C=O键、C-O键，选项B错误；C．CH3CH2CH2OH相对分子质量为60，分子中含有C-H键、O-H键、C-O键，选项C正确；D、CH3CH2CHO相对分子质量为58，分子中含有C-H键、C=O键、不含O-H键、C-O键，选项D错误；答案选C。
【点睛】本题考查有机物结构的判断。该题是高考中的常见题型和考点，属于中等难度的试题。试题基础性强，在注重对学生基础知识巩固和训练的同时，侧重对学生能力的培养和解题方法的指导与训练，有利于培养学生的逻辑推理能力和逆向思维能力。
7.甲醚和乙醇互为同分异构体，其鉴别可采用化学方法或物理方法，也可以使用仪器鉴定法，下列鉴别方法，不能对二者进行区别的是(　　)
A. 加入金属钠    B. 利用质谱法
C. 燃烧法    D. 利用核磁共振氢谱仪
【答案】C
【解析】
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