科学探究能力《测定空气里氧气含量的探究》测试题
一、选择题:
1、下列实验装置或操作能达到实验目的是( )
2、及时进行知识的归纳与整理是学习化学的一种重要的方法.以下归纳中错误的是( )
A.测定混合气体中某种成分含量的方法可以是:取一定体积的混合气体除去该气体,测剩余气体的体积
B.在温度不变情况下,将某物质的不饱和溶液变为饱和溶液,溶质的质量分数一定增大
C.氧化反应,一定是化合反应
D.选择实验室制取气体装置的依据是反应物的状态和反应条件
3、如图所示,等体积的甲乙两集气瓶内充满空气,烧杯内盛有足量的澄清的石灰水,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和木炭粉,点燃使其充分反应(不考虑燃烧产生CO的现象),冷却至室温,打开止水夹,最终出现的现象的是( )
A.甲瓶有水流入,乙瓶中没有水流入
B.甲、乙两瓶均无水流入
C.甲、乙两瓶均有水流入,甲比乙快,且最终进入两瓶的石灰水体积相等
D.甲、乙两瓶均有水流入,甲比乙快,且最终进入两瓶的石灰水甲比乙多
4、如图是测定空气中氧气体积分数的实验,实验后发现测定氧气的含量低于1/5,针对这一事实,你认为下列做法和想法不可取的是( )
A.查看实验装置是否漏气
B.将红磷改成木炭后重新实验
C.实验中红磷的量不足,没有将瓶内的氧气全部消耗尽
D.实验中可能未冷却到室温就打开止水夹,使进入瓶内的水的体积不足
5、实验室用红磷测定空气中氧气含量实验,在这个实验过程中,下图能正确表示的广口瓶内气体体积变化情况的是( )
6、如图所示是教材中“利用红磷测定空气中氧气含量”的改进实验,你觉得以下分析错误的是( )