当前位置::首页 → 必修2 → 人教版 → 第三章有机化合物 → 第三节生活中两种常见的有机物 →

全国高中化学优质课观摩评比暨教学改革研讨会说课稿--生活中两种常见的有机物--乙醇（河北衡水中学）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：14.04KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：8
- 更新时间：2019-11-27 20:29:29
- 上传时间：2019-11-27 20:29:54
※下载地址※
(点击后将扣点！20分钟内免费下载！)
※资料简介※
生活中两种常见的有机物（乙醇）说课
河北衡水中学李兵妹
一、教材分析
乙醇是生活中的常见有机物，是学生每天都能看到、听到的，学生感觉亲切、熟悉。《普通高中化学课程标准》指出：必修模块的乙醇应该具有双重功能：一方面要提高公民的基本科学素养，学生借助乙醇这种熟悉的有机物，了解有机化学研究的对象之一：烃的含氧衍生物，认识到有机物已经渗透到生活的各个方面，能用所学的知识解释和说明一些常见的生活现象和物质用途；另一方面为进一步学习有机化学的学生打下最基本的知识基础，了解有机化学的主要研究方法，初步认识官能团与有机物性质的关系。
二、学情分析
初中化学知道了乙醇的组成、物理性质、燃烧反应和一些用途，但是学生对物质性质的认识主要停留在宏观表象阶段，只是在烯烃的学习中开始从微观结构认识物质。因此在乙醇的教学设计中，回避了乙醇分子结构的探究，而是借助水分子与乙醇分子、氢氧化钠和乙醇钠的对比，渗透结构决定性质这一科学分析方法。学生已经具备了一定的实验探究能力，乙醇化学性质的教学采用学生小组实验探究的方式突破重、难点。
三、教学目标及重难点的确定：
1．教学目标（三维目标的有机整合）：
（1）学生通过讨论、交流，能够列举出乙醇的主要物理性质；
（2）通过实验探究，能完成乙醇与氧气、与钠反应的实验操作，并能正确书写相应的化学方程式；
（3）通过师生共同归纳，初步学习羟基、官能团等概念，并能解释羟基对乙醇性质的影响；
（4）通过阅读、交流加深对酒驾、乙醇汽油等与日常生活紧密联系的问题的认识，体会到化学来源于生活又服务于生活的道理。
2．教学重点：乙醇的催化氧化反应和乙醇与金属钠的反应。
3．教学难点：乙醇的催化氧化反应。
四、教学过程：

教学指导思想：先行组织者、认知同化
上一篇资料:全国高中化学优质课观摩评比暨教学改革研讨会说课稿--人教版必修2第三章第三节第二课时乙酸
下一篇资料:全国高中化学优质课观摩评比暨教学改革研讨会说课稿--生活中两种常见的有机物--乙酸（内蒙古呼和浩特第一中学）

会员中心

下载排行榜更多...

推荐资料更多...