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2020届中考化学专题复习--推断题(课件+练习)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
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  • 2018年中考化学热点题型推断题复习资料
    热点透析
    物质推断题是对元素及其化合物知识的概括和总结,是中考热点题型之一,具有考查知识面广、思考容量大、逻辑推理严密、综合性强等特点。解答的基本思路为:迅速浏览→产生印象→找突破口→注意联系→全面分析(正推或逆推)→验正确认。解题的关键是依物质的特性或转换特征来确定“突破口”(特征颜色、特征现象、化学之最、特殊用途、反应条件、相互转化关系等),顺藤摸瓜,进而完成全部未知物的推断。
     

    方法介绍
    一、元素推断题
    元素的推断多以元素原子结构特点、元素在周期表中的位置关系、元素单质及其化合物的主要性质等为突破口去解答。初中阶段纯粹考查元素的推断题较少,常常与物质内容放在一起进行考查。
    【例1】  A、B、C、D四种元素,A元素形成的单质在常温下是最轻的气体。B元素形成的单质在常温下是无色气体,A和B可以形成A2B和A2B2两种化合物。A和C形成的化合物甲溶于水呈碱性,A、B、C三种元素形成的化合物乙溶于水呈酸性。D是海水中含量最高的金属元素。根据以上信息回答下列问题:
    (1)元素A为         ,D为         。
    (2)A、B、D三种元素形成化合物的化学式为         ,乙的化学式         。
     (3)A2B2在一定条件下可转变成A2B,请写出该反应的化学方程式          。
       【解析】此类题主要是根据物质的特性判断,因为A元素形成的单质在常温下是最轻的气体,A元素为氢元素;B元素形成的单质在常温下是无色气体,A和B可以形成A2B和A2B2两种化合物,那么B元素为氧元素;A和C形成的化合物甲溶于水呈碱性,A、B、C三种元素形成的化合物乙溶于水呈酸性,则C为氮元素;D是海水中含量最高的金属元素,D为钠元素;A、B、D三种元素形成化合物的化学式为NaOH,乙的化学式HNO3;A2B2在转变成A2B的方程式为2H2O2MnO2====2H2O+O2↑。
    【答案】(1) 氢或H    钠或Na   (2) NaOH    HNO3
      (3) 2H2O2MnO2====2H2O+O2↑
    二、物质推断题
    物质的推断是指通过已知的实验现象或相互转化关系,根据物质的特征性质加以分析推理,从而确定物质的名称或成分的过程。此类试题往往是中考题中的难题,解题关键是通过物质的特征寻找突破口,需要同学们在训练中巩固提高。
    【例2】已知:①金属钠是一种活泼的金属,与水反应生成氧氧化钠和氢气;②难溶于水的碱受热分解生成相应的氧化物和水。A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学中常见的物质,甲、乙、丙是三种金属。其中甲最活泼,乙是红色金属,丙能被磁铁吸引。各物质间相互转化关系如下图:
     
    请回答下列问题:
    (1)写出A、E、G的化学式:A     ,E     ,G     。
    (2)操作X的名称是      。
    (3)①无色溶液D与蓝色溶液F反应的化学方程式为             ;
      ②金属甲与无色液体A反应的化学方程式为                        ,该反应的基本类型      ;
      ③蓝色沉淀H受热分解反应的化学方程式为                。
    (4)甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是         ,无色气体C在点燃或加热前必须进行的操作是       。
    【解析】解题时紧紧抓住题目中的信息及特殊点,如由信息①及“甲、乙、丙是三种金属。其中甲最活泼,乙是红色金属,丙能被磁铁吸引”,可以判断出乙是铜,丙是铁。以此为突破口,可以判断无色液体A为H2O,无色气体B、C分别为O2和H2;O2和金属乙(Cu)在加热的条件下反应生成E,E为CuO,则F为CuSO4溶液;由“浅绿色溶液”可以判断G为FeSO4溶液。由信息②可以判断无色溶液D为NaOH溶液,它与CuSO4溶液F反应生成Na2SO4溶液和蓝色沉淀Cu(OH)2,从溶液中分离出Cu(OH)2沉淀需过滤操作(X);结合信息②可知蓝色沉淀H受热分解的方程式为Cu(OH)2 CuO+H2O。
    【答案】(1) A:H2O  E:CuO    G:FeSO4  (2) 过滤
    (3) ①2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓   ②2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ 置换反应
      ③Cu(OH)2 CuO+H2O   (4) 甲丙乙  检验气体的纯度或验纯
    【方法小结】推断题考查的是学生对物质性质的理解、记忆及其运用,同时还要考查学生的推理能力,因此熟练掌握物质的性质是解题的基础;同时,如果对推断题中常考的一些具有特色的物质及具有特色的反应做到心中有数,解题时可以达到事半功倍的效果。
    (1)推断题中常常考查的特色物质:
     

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