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高二化学学业水平测试元素化合物推断复习学案

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:188.73KB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:78
    • 更新时间:2008-05-18 22:25:27
    • 上传时间:2008-05-18 22:26:12
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  • ※资料简介※
  • 元素化合物推断学案

    教学目标:

    1、通过无机推断题的训练,加强对元素化合物(钠、铝、铁、铜、氯、氮、硫、硅等)及其化合物之间转化关系的复习和归纳;

    2、以海水、金属矿物等自然资源的综合利用为例,通过元素化合物推断题了解化学方法在实现物质间转化的作用;

    3、通过学生讨论、分析、归纳及规范解答,掌握无机推断题的一般方法。

    教学重点:掌握无机推断题的一般解题方法。

    教学难点:寻找无机推断题的“突破口”。

    教学方法:讨论、分析、归纳、练习、评讲等相结合。

    教学过程:

    无机推断的思路:

    读题-----审题-----解题-----验证

     

    一、课前预习(要点梳理)

    1、特征颜色

     

    1)特征反应现象

     

    对应物质

    焰色反应

     

    在空气中由无色迅速变为红棕色的气体

     

    使品红溶液褪色、加热后又恢复原来颜色的气体

     

    使淀粉变蓝的物质

     

    滴入KSCN溶液后显血红色的离子

     

    与碱溶液生成白色沉淀,放置空气中最终变红褐色的离子

     

     

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