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2009年高考化学无机推断题专题突破

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  • 2009年高考化学无机推断题专题突破

    [命题趋向]

    推理能力是高考测试的五项能力之一。《考试大纲》中对推理能力是这样界定的:“通常根据已知的知识和题目给定的事实和条件,抽象、归纳相关信息,对自然科学问题进行逻辑推理和论证,得出正确的结论或做出正确的判断,并能把推理过程正确地表达出来”。

    无机物质推断题既可以综合考查元素化合物方面的基础知识、还可联系到化学基础理论、化学基本计算、化学实验现象等等,另外无机物质推断题可以较好地测试推断能力,所以近几年的高考试题中,无机物质推断题成了每年高考中考查推理能力的保留题型。分析今高考中物质推断题,主要可分成以下三类:选择型推断题、文字叙述型推断题、框图型推断题。

    从推理能力考查的特点分析,高考无机推断题中主要表现了以下几个特点:

    1)单信息、多信息并重。同一道推断题中,有的结论只要分析单个信息就可以得出,有的结论需要同时综合多条信息才能得出。

    2)正向、逆向、统摄三种形式的推理并重。有些结论的得出过程中,需要正向、逆向、统摄等三种推理形式。

    定性、定量分析并重。推断过程中既需要定性分析、又需要定量分析。

    计算和逻辑推理(讨论)并重。

    [知识体系和复习重点]

    《考试大纲》中对元素化合物知识的综合要求较高,具体要求如下:

    1)了解在生活和生产中常见无机化合物的性质和用途。

    2)能够运用无机化合物各部分知识进行综合推断,解决有关的综合问题。

    3)能够综合运用无机化合物、有机化合物知识进行综合分析,解决有关的综合问题。

    [典型题析]

    [1]2004年高考海南理综第9题)有一种白色粉末由等质量的两种物质混合而成,分别取适量该白色粉末置于三支试管中进行实验。

    1)逐滴加入6mol·L-1盐酸,同时不断振荡试管,有气泡产生,反应结束后得到无色透明溶液

    2)加热试管中的白色粉末,试管口有水滴凝结

    3)逐滴加入6mol·L-1硫酸,同时不断振荡试管,有气泡产生,反应结束后试管中还有白色不溶物

    下列混合物中符合以上实验现象的是(   

    ANaHCO3AgNO3                 BBaCl2MgCO3

    CNH4HCO3MgCl2                 DCaCl2·6H2ONa2CO3

    [解析]答案选D。根据实验(1)可排除A组。根据实验(2)可排除B组。根据(3)分析CD组,只有D组中的氯化钙可以跟硫酸反应留下的白色不溶物硫酸钙(硫酸钙微溶)。所以选D

    要注意,作为选择型推断题,也可以从选择项入手进行验证,逐项判断跟题干中各个条件是否吻合。

    [2]ABC是三种短周期元素的单质,甲、乙是两种常见的化合物。这些化合物和单质之间存在如下图所示的关系。

    据此判断:

    1)在甲、乙两种化合物中,不含有组成A元素的化合物是_________,不含组成B元素的化合物是_______________(用“甲”、“乙”填写)。

     

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