当前位置::首页 → 初中化学 → 人教新课标 → 第五单元 化学方程式 → 课题1 质量守恒定律 →
课题1 质量守恒定律的运用题型集锦
- ※基本信息※
-
- 资料类型:教(学)案
- 教材版本:人教新课标
- 适用学校:不限
- 所需点数:0点(会员免费)
- 资料来源:收集
- 资料作者:
- 资料大小:14.55KB
- 资料上传:admin
- 资料审核:
- 下载次数:181
- 更新时间:2008-07-31 23:16:19
- 上传时间:2008-07-31 23:17:01
- ※下载地址※
-
(点击后将扣点!20分钟内免费下载!)
- ※资料简介※
课题1 质量守恒定律的运用题型集锦
一. 确定物质的化学式
例1. 已知反应式为 ,且A的化学式为 ,B是元素Z的单质,C和D均为双原子分子。则C的化学式为( )
A. B. C. XZ D.
解析:设B的化学式为Zn,则原式可改写为: ,根据质量守恒定律,反应前后原子的种类、个数均不变,可写出 ,得 ,说明反应前共有6X、2Y,6Z,依据A的化学式和C、D均为双原子分子的特点,推出C的化学式为XZ,D的化学式为 ,选C。
二. 确定物质的质量
例2. 已知反应式为 ,A、B两物质完全反应时质量比为3:4,若生成C和D共140克,则该反应中消耗B的质量为( )
A. 60克 B. 80克 C. 90克 D. 120克
解析:根据质量守恒定律可知,反应前后物质的总质量守恒,若设该反应中消耗B的质量为4x,则消耗A的质量为3x,则有 ,解得 ,所以消耗B的质量为80g,选B。
三. 配平化学方程式
例3. 已知在一定条件下,硝酸铵分解的化学方程式为:
,试判断系数x的值是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
解析:根据质量守恒定律可知,反应前后原子的个数不变,反应前有10个N原子,而反应后生成的2个 分子中含有2个N原子,所以 中有8个N原子,即 ,得 ,选D。
四. 解释化学反应中的现象
例4. 4名同学做实验,分别得出如下结论:<1>镁带在耐高温的密封容器中(内含空气)加热,容器中所盛物质的总质量越来越大。<2>给 加热后剩余固体质量比原来减少了。<3>湿衣服晾晒后变轻了。<4> 溶液和 溶液混合后,质量不变。其中结论正确,且能用质量守恒定律解释的是( )
A. <2><3><4> B. <1><2><4>
C. <2><4> D. <1><2><3><4>
解析:质量守恒定律的运用范围是化学变化,故<3>错误;一切化学反应都符合质量守恒定律,<2>似乎质量不守恒,是由于生成了 的缘故,正确;<4>也正确;<1>中的化学反应在密封容器中进行,因此容器中所盛物质的总质量不
- 上一篇资料:课题1 质量守恒定律(优质课参赛课件)2
下一篇资料:课题1 质量守恒定律--化学方程式(通山县实验中学)