选修5 第二章 烃和卤代烃
课题:卤代烃(第一课时)
广州市第四中学
教学目标:
知识与技能:
1. 通过分析、讨论了解卤代烃的概念和分类。
2. 了解溴乙烷的物理性质并掌握其化学性质;
3. 理解溴乙烷水解反应和消去反应极其反应条件;
过程与方法:
通过溴乙烷中C—X键的结构特点,结合其水解反应和消去反应,体会结构和性质的相互关系,使学生学会分析问题和方法,提高解决问题的能力; 通过溴乙烷发生取代反应的实验设计和操作,培养学生的思维能力和实验能力;
情感态度与价值观:
激发学生兴趣通过实验探究培养学生实事求是,理性分析实验现象的科学态度。
教学重点:溴乙烷的结构特点和主要化学性质。
教学难点:实验探究溴乙烷的水解反应和消去反应。
教具准备:实验和多媒体
课时:1课时
教学过程:
过程 |
教师活动 |
学生活动 |
设计意图 |
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复习引入 |
光照 CH3CH3 + Cl2 催化剂 比较归纳这些生成物的组成与烃有何相似点和区别? |
书写方程式并思考问题 |
从烃过渡到卤代烃起到承上启下的作用。 |
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过渡 |
今天我们学习卤代烃的结构和性质。 |
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引出课题 |
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卤代烃 定 义 |
[提问]这些卤代烃是烃吗?从结构上看有什么共同点? |
学生归纳卤代烃的定义 |
培养学生表达交流能力 |