第一节 多种物质组成的空气教案

• ※基本信息※
• • 资料类型：教(学)案
  • 教材版本：沪教版
  • 适用学校：不限
  • 所需点数：0点(会员免费)
  • 资料来源：收集
  • 资料作者：
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  • 更新时间：2008-08-10 11:14:16
  • 上传时间：2008-08-10 11:16:26
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• ※资料简介※

• 课题	§2—1  由多种物质组成的空气
  本课题教时数				一课时	本教时为	第一课时
  教  学 目  标		知识技能：了解空气的组成，增强学生的环保意识。 能力培养：通过空气中氧气含量的测定实验，培养学生的观察能力和分析思维能力。
  教学重点、难点及对策		重点：了解空气的组成，空气污染及其防治
  教      学      过      程      设      计
  教学内容			教 师 活 动
  复习巩固			【提问】用文字表达式表示并回答反应的现象： 1、  镁带燃烧 2、  加热碱式碳酸铜
  新课引入			在我们人类生存的环境中，时时处处都充满着一种既看不到又闻不到的重要的廉价的自然资源。它不仅起着气候的调节作用，还是人类和一切动植物的生命支柱，它就是空气。你知道下面问题的答案吗? 1、你能证明空气的存在吗？能捕捉到它吗？ 2、空气中有哪些物质？它们在生产和生活中有什么用途？

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