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第二节 定量认识化学变化--质量守恒定律课件及教案(上杭三中)

  • ※基本信息※
    • 资料类型:PPT 课件
    • 教材版本:沪教版
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:1点
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
    • 资料大小:5.09MB
    • 资料上传:admin
    • 资料审核:
    • 下载次数:107
    • 更新时间:2008-08-11 21:20:54
    • 上传时间:2008-08-11 21:24:13
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  • ※资料简介※
  • §4.2定量认识化学变化

    课题1   质量守恒定律

    授课人:上杭三中            授课时间:             授课班级:

    教学目标

    【知识与技能】

    1认识质量守恒定律,能说明常见化学反应中的质量关系。

    2、能用微粒的观点说明质量守恒的本质原因,能运用质量守恒定律解决一些相关问题。

    【过程与方法】

    1通过定量实验,探究化学反应中的质量关系,体会科学探究的方法。

    2通过学生之间的讨论交流,对质量守恒定律的实质作出解释,培养学生分析及推理能力。

    【情感态度与价值观】

    1通过实验探究,培养学生严谨求实的科学态度。

    2通过史实资料,学习科学家开拓创新的精神。

    3、产生学习的成功体验,享受学习、享受科学。

    【教学重点】通过实验探究认识质量守恒定律。

    【教学难点】从微观的角度解释质量守恒定律。

    【教学方法】实验探究。

    实验准备

    教师:

        1、制作多媒体课件。

    2、查阅质量守恒定律的发展简史。

    学生:

    硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、石灰石、稀盐酸、澄清石灰水、蜡烛、铁粉、酒精灯、火柴、锥形瓶、小试管、胶头滴管、单孔橡皮塞、镊子、石棉网、烧杯、托盘天平等。

    课时安排1课时

     

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