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第三节 走进化学实验室教学设计

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:鲁教版
    • 适用学校:不限
    • 所需点数:0点(会员免费)
    • 资料来源:收集
    • 资料作者:
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    • 更新时间:2008-08-21 21:21:14
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  • 课题名称:第一单元  化学改变了世界

    第三节        走进化学实验室

    课型:新授课

    课时安排:2课时

    教学目标:

        1.认识常见的九种仪器,了解它们的主要用途和使用注意事项。

        2.初步学习固体、液体药品的取用,物质的加热与称量,仪器的连接与洗涤等基本的实验操作技能。

        3.理解化学实验室安全规则,提高遵守实验室安全规则的自觉性。

        4.初步养成“动脑思考、规范操作、仔细观察、详实记录”的实验习惯和严谨认真的科学态度。

    重点、难点:

        1.认识常见的九种仪器。

        2.学习固体、液体药品的取用,物质的加热与称量,仪器的连接与洗涤等基本的实验操作技能。

    教学过程:

         一、认识你的实验室

       结合P138附录Ⅱ认识常用仪器。

         二、验室安全规则

       P137附录Ⅰ; P21发生意外怎么办?

         三、本操作练习

       ㈠、液体药品的取用

        练习内容练习步骤注意事项及原因

       1.取试剂瓶中的水向试管中倒入约1/3体积。

    1.将盛水的试剂瓶取出;

    (2.)打开瓶塞倒放在桌上;

    ( 3.)标签对着手心,拿稳试剂瓶;

    ( 4).试管略倾斜,试剂瓶口靠紧试管口倾倒液体。

    1. 打开瓶塞倒放在桌上,防止污染瓶塞;

    2. 标签对着手心,防止残留液沿瓶壁外流下腐蚀标签。

       2.用滴管向试管中滴加约20滴水。

    (1).将盛水的试剂瓶取出;

    (2.)打开瓶塞倒放在桌上;

    (3).取胶头滴管,先挤压排气后,再伸入试剂瓶中吸取液体;

    (4).滴管于试管的正上方垂直滴入。

    (5).滴管用后洗净插在试管架上。

    1.不可把滴管伸入试管内,会污染滴管;

     

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