溶液的配制及分析课时练习（4套）
- ※基本信息※
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- 资料类型：一课一练
- 教材版本：鲁教版
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
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- 更新时间：2008-08-31 12:52:28
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溶液配制与分析
一、知识回顾
1、下列对2mol/L的NaOH溶液的说法不正确的是（ ）
A、把2molNaOH溶于1L水中所配成的溶液 B、把2molNaOH溶于水使溶液体积为1L
C、把80gNaOH溶于水使溶液体积为1L D、1L溶液中含有80gNaOH的溶液2、将342gC12H22O11（蔗糖）溶解在水配成200ml中，所得的溶液中溶质的物质的量浓度是 ，含蔗糖分子 个 。
3、在1L1mol/L的NaOH溶液中含有6.02×1023个NaOH分子，这种说法对吗？
结论：
二、新授内容
1、一定物质的量浓度的溶液的配制
欲配制0.100 mol/L的氢氧化钠溶液100mL，完成下列步骤：
①用天平称取氢氧化钠固体 克。
②将称好的氢氧化钠固体放入 中加 蒸馏水将其溶解，待 后将溶液沿 移入 mL的容量瓶中。
③用少量蒸馏水洗涤 次，将洗涤液移入 中，在操作过程中不能损失点滴液体，否则会使溶液的浓度偏 （高或低）。
④向容量瓶内加水至刻度线 时，改用 小心地加水至溶液凹液面与刻度线相切，若加水超过刻度线，会造成溶液浓度 ，应该 。
⑤最后盖好瓶盖， ，将配好的溶液移入 中并贴好标签。
2、误差分析
[理论支持]先分析错误操作所造成相应物理量的数值比理论上数值（正确操作所得数值）比较，看这个物理量的变化情况，然后再代入到公式C=n/N中研究这样的变化对C值的影响。
[可能的错误操作]
⑴称量时，物体与砝码放错了位置
⑵溶解时，由于搅拌力度过大，使部分液体测出
⑶溶解后，溶液未冷却而直接引流到容量瓶中
⑷移液时，有部分液体洒到容量瓶外
⑸移液后，未洗涤烧杯和玻璃棒2~3次
⑹定容时，俯视刻度线
⑺准确定容后，摇匀后，发现液面在刻度线下，再加水至液面与刻度线相平
⑻移液后，不轻轻振荡容量瓶，使溶液混合物均匀
三、课堂练习
1.下列关于0.1mol/L硝酸钾溶液配制的说法中，错误的是（ ）
A.0.01molKNO3溶于100mL水配制而成 B.0.05molKNO3溶于水配制成500mL水溶液
C.0.2mol/LKNO3100mL稀释成200mL D.0.1molKNO3溶于1L水配制而成2、现用质量分数为98％，密度为1.84 g/cm3的浓硫酸配制成100ml密度为1 .2g/cm3，物质
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