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专题2 走进物质世界全章教案

  • ※基本信息※
    • 资料类型:教(学)案
    • 教材版本:不限
    • 适用学校:不限
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    • 更新时间:2008-09-03 20:22:46
    • 上传时间:2008-09-03 20:23:24
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  • 专题2  走进物质世界

     

    第一部分  课标对专题2的学习要求

    单元

    教材内容

    学习目标

     

    单元1

    形形色色的物质

    1.纯净物、混合物的组成、性质和用途之间的关系。

    2.演示实验(1个):配制食盐水溶液。学生实验(1个):闻氨水的气味。

    1.区分纯净物和混合物。

    2.能积极参与做化学实验。

    3.能顺利地完成实验操作。

     

     

    单元2

    组成物质的元素

    1.元素符号,单质、化合物及氧化物。

    2.演示实验(1个):火柴梗的加热。

    1.记住一些常见元素的名称和符号。

    2.知道元素的简单分类。

    3.能从组成上识别单质、化合物和氧化物。

    4.能根据物质的性质检验和区分一些常见的化合物。

    5.能在教师指导下根据实验目的选择实验药品和仪器,并能安全操作。

     

     

     

    单元3

    构成物质的微粒

    1.原子及元素、分子和离子,相对原子质量和相对分子质量。

    2.演示实验(1个):喷洒香水;学生实验(1个):把蓝墨水滴入水中

    1.认识物质的微粒性,知道原子、分子、离子等都是构成物质的微粒。

    2.能用微粒的观点解释某些常见的现象。

    3.知道原子是由原子核和核外电子构成的。

    4.能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。

    5.能正确计算物质的相对分子质量。

    6.知道原子可以结合成分子,同一元素的原子和离子可以互相转化,初步认识核外电子在化学反应中的作用。

    7.能顺利地完成实验操作。

    单元4

    纯净物组成的表示方法

    化学式、化合价及化合物中元素之间质量关系的计算——质量比、质量分数。

    1.说出几种常见元素的化合价。

    2.能用化学式表示某些常见物质的组成。

    3.能看懂某些商品标签上标识的物质成分及其含量。

    4.能求化合物中元素的化合价。

    5.利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算。

    6.掌握求化合物中各元素的质量比的方法。

    7.掌握求化合物中各元素的质量分数的方法。

    8.掌握求化合物中各原子的个数比的方法。

    9.掌握求化合物中各元素的质量分数的方法,一要表达规范,二要看清化合物中某种元素原子的个数。

    10.掌握元素在化合物中的质量分数×化合物在混合物中的质量分数=元素在混合物中的质量分数

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