单元 课题2 金属的化学性质
一、前提测评
1、两种或两种以上物质生成另一种物质的化学反应叫做 反应。一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应叫做 反应。
2、填写下列表格:
实验 |
反应现象 |
化学方程式 |
A、镁条在空气中燃烧 |
发出 光,放热,生成 色的固体 |
Mg+O2== |
B、铝箔在氧气中燃烧 |
燃烧,发出 光,放热,生成 色的固体 |
Al+ O2== |
C、细铁丝在氧气中燃烧 |
燃烧, 四射,放热,生成 色的固体 |
Fe+ O2== |
D、铜在加热的条件下和氧气反应生成氧化铜 |
紫红色的铜变成黑色的氧化铜 |
Cu+O2== |
二、学习探究过程
1、金属与氧气的反应
(提示)在相同的条件下,金属与氧气反应越容易,金属的活泼性越强,反应越剧烈金属的活泼性越强。
[讨论]上面的4个化学反应,他们反应时的剧烈程度去比较镁、铝、铁、铜这几种金属的活泼性: 较强, 、 次之, 较弱。
[讨论]金属除了与氧气发生反应,还能跟哪些物质发生反应呢?
[探究活动1] 金属与盐酸、稀硫酸的反应
A组
实验:请将金属镁、锌、铁、铜分别与盐酸混合,观察是否能反应以及反应的剧烈程度,并将燃着的木条放到试管口,注意观察现象。请按要求填写表格。
金属 |
现象 |
反应速度 |
化学方程式 |
铜 (A1) |
|
|
|
铁 (A2) |
金属 ,产生 ,放热,生成 色溶液 |
|
Fe+ HCl----- |
锌 (A3) |
金属 ,产生 ,放热,生成 色溶液 |
|
Zn+ HCl---- |
镁 (A4) |
金属 ,产生 ,放热,生成 色溶液 |
|
Mg+ HCl---- |
操作注意:先将四种金属(各1~2片)分别放入相应编号的试管中,再往试管中倒入1~2ml盐酸,观察现象。
A组:(金属与盐酸)