第三单元 自然界的水重点难点剖析（广东佛山市华英学校 ）
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：人教新课标
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第三单元 自然界的水重点难点剖析
广东佛山市华英学校
在学习第三单元之前，同学们已经了解了化学实验探究的基本方法和实验基本操作，并在探究的基础上熟悉了空气的成分特别是氧气的性质和制法。第三单元的学习当然要体现知识的连续性和综合性，如实验探究思路的一致性：实验原理、实验装置、实验数据分析及实验误差分析等；重要概念的异同对比和综合运用：如混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物及含氧化物的区别和联系等。当然，对第三单元所涉及的知识点内涵的深刻理解是第一位的，然后才是前后知识的联系。下面我结合08年中考题对第三单元的知识点逐一分析，希望能给同学们的学习有所启迪。
一、水的组成：
直流电源
A
B
例1（08广西贵港）右图是电解水的装置，通电一段时间后，B试管中收集到的气体是___________，A试管和B试管中收集到的气体的体积比约等于___________。此实验说明水是由_________________元素组成。
分析：这是有关电解水实验一个比较典型的考题，判断收集到的气体的成分的方法是：气体较多的为氢气，气体较少的为氧气。且二者的体积比约为2：1，此实验说明水是由氢氧元素组成。本题答案：氧气，2：1，氢氧。
有关该知识点的常见题型还有根据该装置的特点找出电源的正负极，往电解的水中预先滴加少量稀硫酸或氢氧化钠的意义，收集到的气体的检验方法及生成的氢气和氧气的体积比通常大于2：1的原因分析等。
例2.（08山东）石油没有固定的沸点,炼油厂根据石油中各成分沸点的不同将其分离开来,得到汽油、煤油、柴油等。由此推断石油属于
A.化合物 B.混合物 C.纯净物 D.单质
分析：选B。结合第一二三单元，我们学习到的重要概念有混合物、纯净物、单质、化合物和氧化物，它们之间的区别和联系无疑是我们必须掌握的重点。没有固定的熔沸点，不能用单一的化学式表示是混合物的特点。常见的混合物有空气，各种含杂质的水（自来水、矿泉水等），煤、石油、天然气以及大理石，盐酸等；但所谓的冰水混合物，液氧，铁水等说法实际上是纯净物。对于该知识点，氧化物和含氧化合物的区别也是初中化学的难点之一。
例3（08山东泰安）下图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：
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