第一章 开启化学之门
常州国际学校
§1-1 化学给我们带来什么?
学习目标:知道化学是一门有用的学科
§1-2 化学研究什么?
学习目标:
1. 知道化学研究什么
2. 了解研究化学的方法和手段
3. 认识化学变化的基本特征。知道物理变化、化学变化、物理性质、化学性质
4. 知道物质发生化学变化时伴随有能量变化,认识通过化学反应获得能量的重要性
课堂笔记:
1.化学研究什么?
化学是一门研究物质的_____和______,______和______,______和______的基础自然学科。
2.研究化学的方法和手段是什么?
科学探究是学生获取化学知识,认识和解决化学问题的重要实践活动。它涉及提出问题、猜想与假设、设计实验、实验操作、观察记录、分析概括、表达交流等要素。
3.化学变化(chemical change)和物理变化(physical change)
科学探究1 |
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提出问题 |
物质有那些变化,这些变化有什么不同? |
猜想与假设 |
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设计实验 |
蜡烛燃烧 |
观察与记录 蜡烛有哪些变化 |
点燃前蜡烛的外观 |
刚开始点燃时 (此外向图中那样用玻璃棒引出了什么) |
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将白瓷板压在火焰上 |
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将干冷的烧杯倒置在火焰上方 |
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吹灭蜡烛的瞬间(试着点燃白烟) |
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你的分析与概括 |
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与大家交流后的结论 |
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物理变化是没有新物质生成的变化,化学变化(也叫化学反应)是生成新物质的变化。
物理变化和化学变化的区别是_______________。化学变化的基本特征是_______________。
物理性质和化学性质:物理性质是不需要通过化学变化就能表现出的性质,如物质的颜色、