课题1 质量守恒定律（2套教案）

• ※基本信息※
• • 资料类型：教(学)案
  • 教材版本：不限
  • 适用学校：不限
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  • 资料来源：收集
  • 资料作者：
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  • 更新时间：2008-10-28 20:54:18
  • 上传时间：2008-10-28 20:55:00
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• ※资料简介※

• 课题1质量守恒定律

  一、教学目标 ：

  知识目标：

  1、识记：质量守衡定律

  2、 理解：从微观角度认识质量守衡定律

  能力目标：

  1、锻炼动手能力、形成观察能力以及分析解决问题的能力。

  2、了解研究化学问题的方法。

  情感目标：

  1、形成实事求是的科学态度。

  2、 通过分组实验，认识到合作与交流在科学探究中的重要作用。

  二、教学方法：

  猜想、分组实验探究、讨论、归纳。

  三、教学辅助工具

  多媒体课件、实验必备的仪器和药品　

  四、教学重点、难点

  1、教学重点：理解质量守恒定律的涵义

  2、教学难点：如何引导学生通过实验探究得出结论，如何使学生理解质量守恒的原因，从而达到从定量角度理解化学反应。
  五、教学过程 ：

  （一）、     提出问题

  师：我们已经知道化学反应的特征就是生成了其他物质，例如：硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫；那么生成的二氧化硫的质量与反应物硫和氧气的质量之和之间有无变化呢？

  （二）、     猜想与假设

   

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