第三单元 含硅矿物与信息材料 教案

• ※基本信息※
• • 资料类型：教(学)案
  • 教材版本：不限
  • 适用学校：不限
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  • 资料来源：收集
  • 资料作者：
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• 专题3从矿物质到基础材料

  第三单元  含硅矿物与信息材料

  　　　　　　　　　　　

  【教学背景】

  　硅是带来人类文明的重要元素之一，硅及其化合物是元素化合物的重要基础知识。

  本节内容不仅为形成化学的基本观念提供感性基础，也为了解化学与生活、化学与社会

  发展、化学与技术进步之间的密切关系提供了丰富的素材。

  【教学目标】

  知识与技能目标

  1．了解硅、二氧化硅、硅酸、硅酸盐的存在与性质，认识硅及其化合物在生活实际中的重要应用。

  2． 要求学生查阅资料，学会通过查阅资料来获取知识的学习方法,培养对新旧知识进行归纳比较的逻辑思维能力，培养自主学习和创新能力。　

  过程与方法目标

  1．通过对自然界中存在的含硅化合物的学习，使学生了解硅元素在自然界的存在形式及硅酸盐的结构复杂性。

  2．通过探究性实验掌握硅酸钠的有关知识；学会将硅酸盐的化学式书写氧化物的形式的方法和技巧。

  3．通过对硅酸盐工业产品的了解，使学生了解到硅酸盐矿物的应用与人类文明的发展的密切关系。

  4．利用图片、模型、表格、视频、实物、实验及多媒体教学手段等，增强直观性和形象性。

  情感态度与价值观目的

   

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