第四章 保护生存环境
第一节 改善大气质量
【教学目标】
1、知道大气主要污染物及其危害,能说出减少大气污染物的原理和方法。
2、知道主要的室内空气污染物及其危害,了解减少室内空气污染物的方法。
【教学重点】
大气主要污染物及其危害,改善大气质量的主要方法。
【教学重点】
臭氧层受损和汽车尾气系统中催化转化器的化学反应原理。
【教学过程】
【引入新课】:20世纪以来,随着科学技术的迅猛发展,人类创造了空前丰富的物质财富。而与此同时,自然资源的过度开发和消耗,污染物的大量排放,也导致了全球性的资源短缺、环境污染和生态恶化。比如:温室效应、臭氧层破坏、酸雨蔓延、大气污染、水体污染、固体废弃物污染、森林锐减、土地荒漠化、海洋污染、生物多样性减少等。
【思考与交流】P78环境保护随手可做的小事
大家一起讨论,交流。(从节约能源,吸收CO2气体,减少有害气体的排放等方面考虑)
一、大气污染的危害
1、大气污染物
A、颗粒物:粉尘、烟、雾等。
B、有害气体:硫的氧化物(SO2和SO3)、氮的氧化物(NO,NO2)、CO、碳氢化合物、 CH4、氟氯代烷(氟里昂)等
2、危害:多方面的,既危害人体健康,又影响动植物的生长,严重时会影响雷地球的气候。
【过渡】酸雨、臭氧层破坏、温室效应与全球变暖问题是目前大气质量所面临的三大问题。改善大气质量,应首先弄清楚大气污染的成因,才能对症下药,并以积极的防治。
【思考与交流】怎样的降水称之为酸雨?可用哪些化学方程式来简单表示酸雨的形成?
3、酸雨
正常雨水的pH= (由于 所导致)
酸雨的pH
原理:酸性氧化物(SO2、NO2等)与水反应生成酸
危害:具有破坏环境,影响动植物进行正常的生命活动的危害性