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第3节化学中常用的物理量--物质的量（公开课）

※基本信息※
- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：鲁教版
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
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- 资料大小：2.23MB
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- 更新时间：2009-01-09 09:16:56
- 上传时间：2009-01-09 09:17:44
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※资料简介※
第三节   化学中常用的物理量――物质的量

第一课时

【阅读】联想·质疑，了解“物质的量”这一概念引入的意义。

【填写】阅读“一、物质的量及其单位――摩尔”，填写下列内容：

一、物质的量及其单位――摩尔

1. 物质的量

（1）是国际单位制的七个基本         之一，符号

（2）意义：是表示                  的集体

（3）单位：       ，简称      ，符号

注意：①        作为物质的量单位，这一单位只适用于         ，不适用于宏观物质。

②使用摩尔作为单位表示物质的量时，必须指明微粒的种类，如原子、分子、离子等。或者用化学式来表示。

【思考】判断下列说法是否正确

（A）1摩尔氧               （B）1摩尔氧原子

（C）2摩尔分子氢           （D）3摩尔水

（E）0.5摩尔二氧化碳

【思考】1mol微粒到底有多少，其衡量基准是什么？

【填写】2.阿伏加德罗常数

        （1）国际规定：1mol任何微粒所含的微粒数与                           相同，约为               个

        （2）符号：

（3）N_A＝

        （4）单位：

        （5）物质的量（n）、阿伏加德罗常数（ NA ）、离子数（N）之间的关系式
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