抓学科主干，促能力发展
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：整理
- 资料作者：谭慎之
- 资料大小：71.5KB
- 资料上传：tsz
- 资料审核：王老师
- 下载次数：116
- 更新时间：2009-01-18 13:55:54
- 上传时间：2009-01-18 13:58:04
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- ※资料简介※
主干知识是高考永恒的主题；能力测试是高考努力的方向。《考试大纲》指出，化学科试题旨在测试考生对中学化学基础知识、基本技能的把握情况和所应具有的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力；试题还应力图反映出考生能够初步运用化学视角，去观察、分析生活、生产和社会中的各类有关化学问题。结合近年理综化学试题的特点以及《考试大纲》的要求，提出考前化学复习的策略和建议。
一、近年理综试卷化学部分的总体评价
近三年的高考理综化学试题符合考试说明的命题指导思想，坚持能力立意，在难度上保持相对稳定。试题平稳，无难题、偏题、怪题；试题突出对主干知识的考查，全是学科内试题，符合中学分科教学的实际，对中学教学有较好的指导意义。试题遵循高中教学大纲，但在应用上不拘泥于大纲，考查考生对化学“双基”的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。它给人的总体感觉是重基础、重课本、重经典、重能力。在试题布局上，由浅入深、循序渐进，有利于考生能力的发挥。加强了对学生综合素质的考查。
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