“实验引导探索法”教学实验方案（邵东十中）
- ※基本信息※
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- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：原创
- 资料作者：谭慎之
- 资料大小：34.5KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：王老师
- 下载次数：248
- 更新时间：2009-01-22 22:27:19
- 上传时间：2009-01-20 13:05:38
- ※下载地址※
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- ※资料简介※
一、问题的提出
1、二十一世纪是知识经济时代，知识经济更加强调知识创新，它的目的就是追求新发现，探索新规律，创造新方法，积累新知识，传统教学方法已远远不能适应时代的要求。
2、从全国化学教育的发展来看，化学教学理念正在发生深刻的变化，从理论上对实验在化学教学中的认识越来越全面、深刻，实验不仅仅是一种为学生提供感性认识的手段，而是激发学生学习化学的兴趣，掌握科学方法，培养科学态度的最有效的途径。在具体操作上以教师演示为主，向在教师的指导下学生进行探索性试验活动为主的转变，从而强调教师的主导作用，学生的主体作用，达到充分调动学生的积极性、主动性和创造性的目的。
3、从我校化学教学实际情况来看，实验教学还比较薄弱，学生综合能力及化学科学素质还远远达不到时代的要求。我们必须克服教学中的落后面，改进教学方法，培养学生的创新思维。
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