宝鸡中学必修1期中复习教案及期中考试题（第1-2章）
- ※基本信息※
-
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：225.24KB
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- 资料审核：
- 下载次数：42
- 更新时间：2009-01-30 22:56:39
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- ※资料简介※
宝鸡中学活页课时教案
年级：高一 学科：化学
周次
教学时间
年 月 日
教者
课题
第二章 化学物质及其变化
课型
复习课
课时
2
累计课时
2-1，2
知识与技能
1、了解胶体与其它分散系的区别；了解胶体的重要性；
2、培养学生根据实验现象探究、分析、推理和判断能力。
3、理解电解质的概念；理解电离的概念，会书写电离方程式。
4、学会用离子反应方程式来表示在溶液中进行的离子反应
5、从化合价变化的分类标准认识氧化还原反应的本质；
6、培养学生用概念去分析问题、解决问题的能力，培养学生的归纳能力、推理能力。
过程与方法
1、在胶体的学习中，学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息，并运用比较、分类、归纳、概括等方法对信息进行加工；
2、引导学生自主学习，从电离的角度得出酸、碱、盐的定义；
3、通过独立思考探究碱和盐的定义。
4、重视培养学生科学探究的基本方法，探究氧化还原概念的发展
情感、态度
与价值观
1、通过实验激发学生学习化学的兴趣和情感；
2、培养学生严谨求实、勇于探索的科学态度
3、探究离子反应及其发生的条件，体验科学探究的艰辛和喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐。
4、通过学生自主探究获得知识，让学生体验科学知识获得和形成的过程与方法，体会成功的获得知识的乐趣。
5、对学生进行对立统一等辩证唯物主义观点的教育，使学生形成勇于创新的习惯，培养创新能力。
重点
难点
1、探究氧化还原反应的概念及其发展，氧化还原反应的特征
2、离子方程式的书写
第二章 化学物质及其变化
一、本章知识结构梳理
1．分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。
分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法。分类要有一定的标准，根据不同的标准可以对化学物质及其变化进行不同的分类。交叉分类和树状分类是常用的分类方法。
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