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2009年高考化学实验复习策略（宝鸡石油中学）

※基本信息※
- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：1点
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：3.01MB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：39
- 更新时间：2009-02-04 20:41:44
- 上传时间：2009-02-04 20:43:27
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※资料简介※
该讲稿是《09年高考化学实验复习策略》PPT课件配套讲课资料，其中的红色字体数字表示对应的幻灯片页码，该课件是为某市高三化学教师假期培训制作。

09年高考化学实验复习策略

宝鸡石油中学

1大家好，很高兴有机会和大家一起就高考化学实验复习有关问题进行探讨，我们知道实验考查既是高考命题的重点，又是高考试题的难点，尤其是新课程改革的实施，使实验考查进一步加强，在高考试题中所占比例也在提高。因此，在高考复习中重视化学实验，关注化学实验就显得尤为重要，那么高考化学实验怎么考？考什么？怎么复习？这些问题就摆在我们面前。如何搞好化学实验复习，如何提高学生实验能力，如何提高实验试题的得分率，围绕这些问题下面谈三点大家一起交流： 2 3

一、         化学实验考纲要求的解析与启示

   射箭要准确，前提是找准靶心，，高考也一样，，考纲是命题的依据，也是我们复习制定策略的靶心，首先我们一起解析一下考纲。4      知识就是考试的范围内容   。。。。。。。              。

第一， 了解　2．能绘制和识别典型的实验仪器装置图

  3．掌握化学实验的基本操作。了解实验室一般事故的预防和处理方法。

不仅要熟悉基本操作要领，而且知道为什么要这样操作；

4．掌握常见气体的实验室制法（包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法）。

不仅要掌握课本中的常规方法，还要能够分析其它制取气体方法。如，氧气可以用MnO2作催化剂使过氧化氢分解的方法来制取、氯化氢可以用浓盐酸中滴加浓硫酸的方法来制取、氨气可以用将浓氨水滴入生石灰的方法制取。例如

5．综合运用化学知识对常见的物质(包括气体物质、无机离子)进行分离、提纯和鉴别。6 7

8．以上各部分知识与技能的综合应用。

2、高考试题中实验能力的要求

知识目标，一目了然，能力相对就抽象一些，为了更透彻的理解考纲的能力要求，我们首先来分层次的理解一下什么是能力？ 7

一、观察识记是化学实验的基础，是发现现象、收集材料、提出问题、分析问题的源头。 培养学生观察现象的能力，我们对现行化学教材中所讲到的现象进行归纳、综合。有光、热、声、态（状态）、颜色、气味、溶解、沉淀、液化、燃烧等等 操作运用能力。操作内容：①仪器
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