第2节 化学反应的限度（茂名一中公开课课件与教学设计）
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化学反应速率
[新闻引入]1、几天前新疆销毁烟花爆竹爆炸事件 2、南海1号出水
[有何感想]？
[思考]：①课本所例有快有慢，有多快？有多慢？
②用什么来表示化学反应的快慢程度更准确？
[阅读、思考、回答]：（课本47页最后两段）
①化学上用什么物理量来表示化学反应的快慢？（化学反应速率）
②具体而言，化学反应速率通常用什么来表示？
③怎样以简单的公式来表示上述的文字叙述？（ ）
④v的常用单位为什么？（mol/（L·min）或mol/（L·s））
⑤对于某一反应，10秒内，反应物A的反应速率为1 mol/（L·s），那么，1 mol/（L·s）是指10秒内的平均速率还是某一时刻的速率？
[练习]：
1、将5mol/L的NO与2mol/L的O2的混合气体发生反应：2NO+O2=2NO2 经10秒后，NO的浓度减少为3mol/L，则用NO表示该反应的速率VNO为多少？
2、将5mol/L的NO与2mol/L的O2的混合气体发生反应：2NO+O2=2NO2 经10秒后，NO的浓度减少了3mol/L，则用NO表示该反应的速率VNO为多少？
[笔记、归纳、小结]
一、化学反应的速率
化学上用化学反应速率来表示反应的快慢，速率通常用单位时间内反应物浓度减少或生成物浓度的增加来表示。
[引入思考]：
①反应有快慢之分，能否人为改变速率？使快变慢、慢变快、快更快、慢更慢？
②可从哪些方面入手？（涉及一个重要问题：影响反应速率的因素）
二、影响反应速率的因素
[回顾思考]——预习作业
①自学课本48—50页内容（或查阅课外读物、网络资料），归纳出影响反应速率的因素有哪些？如何影响？
②根据第①问的回答，选择其中的四种因素，分别设计实验（简单、精彩、明显）加以说明
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