当前位置::首页 → 化学与生活 → 人教版 → 第四章保护生存环境 → 第三节垃圾资源化 →

第三节垃圾资源化（茂名实验中学）

※基本信息※
- 资料类型：PPT 课件
- 教材版本：不限
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：559.07KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：226
- 更新时间：2009-03-07 23:41:18
- 上传时间：2009-03-07 23:42:05
※下载地址※
(点击后将扣点！20分钟内免费下载！)
※资料简介※
《垃圾资源化》的教学设计

茂名实验中学

[课程学习目标]

知识与技能

1、              对垃圾分类的方法，垃圾资源化的重要意义。

2、              处理垃圾的主要方法，典型的垃圾污染。

情感、态度与价值观

1、              认识化学在保护环境等方面的重要作用。

2、              进一步增强学生的环保意识，提高自身道德修养。

[课程学习重点、难点]

1、              垃圾资源化的重要意义。

2、              垃圾处理和回收的方法。

[课程学习过程]

[引入1]在我们校园里哪些垃圾常见？你能否给它们分类（分类的原则）？这些垃圾如何处理？

[引入2]垃圾包围的城市

     资料表明：1997年北京市区生活垃圾平均每天产量是13000吨，现在北京郊区被垃圾占去的耕地已超过700hm²，北京城周30km内的地方已很难再找到堆放垃圾的地方；上海市仅市区的生活垃圾，每天多达8000t，专用于堆放垃圾之地，大大小小共有2927处，总占地面积超过了600hm²；哈尔滨、武汉、广州。。。。。。甚至许多小城市，垃圾“尸”横荒野，污秽四流的景观随处可见。如不加快有效的处理，不用多久，我国数十个大中城市将处在垃圾围城之中。

[绿色卡片1]垃圾处理的原则：无害化、减量化、资源化。

[绿色卡片2]常用的垃圾处理方法：卫生填埋、堆肥、焚烧。

[设问]三种垃圾处理方法的利弊

[学生阅读回答]

[绿色卡片3]二噁英的产生及危害

[阅读课本]我国处理垃圾的现状

[分析材料] 杜茂洲传奇：比较保守的估计，全国668个城市，依靠“拾荒”为生的约230万人，其中北京近10万人，年直接收入超过12亿元人民币。一个四川农民在15年的时间里，从衣食无着，变成
上一篇资料:第一节脂肪烃（新人教版选修5）
下一篇资料:共价键的形成

会员中心

下载排行榜更多...

推荐资料更多...

第三节 垃圾资源化（茂名实验中学）

第三节垃圾资源化（茂名实验中学）