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第1节原子结构模型全节教学案（选修3鲁教版）

※基本信息※
- 资料类型：教(学)案
- 教材版本：鲁教版
- 适用学校：不限
- 所需点数：0点(会员免费)
- 资料来源：收集
- 资料作者：
- 资料大小：64.58KB
- 资料上传：admin
- 资料审核：
- 下载次数：152
- 更新时间：2009-03-14 22:36:54
- 上传时间：2009-03-14 22:37:20
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※资料简介※
第1节原子结构模型

【学习目标】

1、知识与技能目标

（1）了解“玻尔原子结构模型”，知道其合理因素和存在的不足。初步认识原子结构的量子力学模型

（2）能利用“玻尔原子结构模型”解释氢原子的线状光谱。

（3）能用n、ι、m、ms四个量子数描述核外电子的运动状态。

（4）知道n、ι、m、ms的相互关系及有关量子限制

（5）了解原子轨道和电子云的概念及形状，能正确书写能级符号及原子轨道符号

2、过程与方法目标

（1）通过介绍几种原子结构模型，培养学生分析和评价能力。

（2）通过原子结构模型不断发展、完善的过程，使学生认识到化学实验对化学理论发展的重要意义，使学生感受到在学生阶段就要认真作实验、认真记录实验现象。

（3）通过自主学习，培养学生自学能力和创造性思维能力。

（4）通过介绍四个量子数及有关量子限制，使学生感受到科学的严密性。

3、情感态度·价值观目标

（1）通过原子结构模型不断发展、完善的过程教学，培养学生科学精神和科学态度。

（2）通过合作学习，培养团队精神。

【学习重点】1、基态、激发态及能量量子化的概念。

2、利用跃迁规则，解释氢原子光谱是线状光谱及其他光谱现象。

3、用四个量子数描述核外电子的运动状态。

【学习难点】1、n、ι、m、ms的相互关系及有关量子限制。

2、原子轨道和电子云的概念

第1课时
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