教(学)案-有机物的推断和合成及计算|模块复习与检测|人教版|有机化学基础|中学化学资料网

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有机物的合成与推断

【知识网络】

一．官能团引入:

官能团的引入	引入-OH	R-X+H₂O；R-CHO+H₂；R₂C=O+H₂；-C=C-+HOH；R-COOR’+HOH
	引入-X	烷+X₂；烯+X₂/HX；R-OH+HX
	引入C=C	R-OH和R-X的消去,炔烃加氢
	引入-CHO	某些醇氧化；烯氧化；炔水化；糖类水解；R-CH=CH₂+O₂_；；炔+HOH；R-CH₂OH+O₂
	引入-COOH	R-CHO+O₂；苯的同系物被强氧化剂氧化，羧酸盐酸化；R-COOR’+H₂O
	引入-COO-	酯化反应

二．合成方法：

①识别有机物的类别，含何官能团，它与何知识信息有关

②据现有原料，信息及反应规律，尽可能合理把目标分子分成若干片断,或寻求官能团的引入、转换，保护方法或设法将各片断拼接衍变

③正逆推，综合比较选择最佳方案

三．合成原则:

①原料价廉，原理正确

②路线简捷，便于操作，条件适宜

③易于分离，产率高

四．解题思路:

①剖析要合成的物质(目标分子)，选择原料，路线(正向、逆向思维，结合题给信息)

②合理的合成路线由什么基本反应完全，目标分子骨架

③目标分子中官能团引入

五．烃及衍生物的相互转化:

烃—R-X R-OH R’-CHO R’COOH R’COOR”

【易错指津】

1．对信息题：①能区分出哪些是解题所必须的，②能将所给信息和已有知识结合起来，③更能引发出能够承上启下的衍生信息。

解答信息给予题的思维模式：

阅读观察 “搭桥” 应用结论

2．对有机合成题可用逆推法将目标有机物分解成若干片断；寻找官能团的插入、转换、保护的方法；设法将片断（小分子化合物）拼接衍变，尽快找出合成目标有机物的关键点突破点。

◆典型例题◆

例1 一卤代烃RX与金属钠作用，可增加碳链制高级烷，反应如下：